【单选题】学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定的学习方案是
A.学习策略
B.学习目标
C.学习过程
D.学习内容
A.学习策略
B.学习目标
C.学习过程
D.学习内容
【多选题】日前,教育部、国家发展改革委、财政部、人力资源社会保障部、中央编办联合印发《教师教育振兴行动计划(2018-2022 年)》,《计划》指出振兴教师教育要在组织领导方面做到:( )
A.创新教育方式
B.明确责任主体
C.加强经费保障
D.开展督导检查
A.创新教育方式
B.明确责任主体
C.加强经费保障
D.开展督导检查
【多选题】下列关于未成年人的说法有误的是: ( )
A.解除羁押、服刑期满的未成年人复学、升学不受歧视
B.学校可依法接受委托对未成年学生承担相应监护职责
C.学校可以取消被采取刑事强制措施未成年学生的学籍
D.收留夜不归宿的未成年人应在48 小时内通知其家长
A.解除羁押、服刑期满的未成年人复学、升学不受歧视
B.学校可依法接受委托对未成年学生承担相应监护职责
C.学校可以取消被采取刑事强制措施未成年学生的学籍
D.收留夜不归宿的未成年人应在48 小时内通知其家长
【单选题】鲁班借助丝茅草而发明了锯,这是( )。
A.定势
B.原型启发
C.联觉
D.迁移
A.定势
B.原型启发
C.联觉
D.迁移
【判断题】课程是学校实现教育目的的主要途径。( )
【单选题】“学生的发展水平是教学的出发点。”这句话的提出者是( )。
A.康德
B.杜威
C.凯洛夫
D.第斯多惠
A.康德
B.杜威
C.凯洛夫
D.第斯多惠
【多选题】马斯洛的需要层次理论认为,人的成长需要包括( )。
A.尊重的需要
B.求知的需要
C.审美的需要
D.自我实现的需要
A.尊重的需要
B.求知的需要
C.审美的需要
D.自我实现的需要
【判断题】 态度与品德也可以通过观察模仿榜样的行为而习得。( )
【单选题】 知识不是通过教师传授获得,而是学习者在一定情境下,利用学习资料生成意义的过程,这符合( )。
A.行为主义学习观
B.人本主义学习观
C.新行为主义学习观
D.建构主义学习观
A.行为主义学习观
B.人本主义学习观
C.新行为主义学习观
D.建构主义学习观
【单选题】假如你与学生沟通时,常用这样的表达方式,如“我明白你心里的感受,你很矛盾,很不安,很痛苦……”“你这样做一定是有原因的……”这种沟通方式属于( )。
A.同理心技术
B.具体化技术
C.面质技术
D.澄清技术
A.同理心技术
B.具体化技术
C.面质技术
D.澄清技术
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