特岗教师考试

【单选题】根据教育部等各部门印发的《农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划有关实施工作的通知》，各项目省(区、市)要以特设岗位计划扩大实施范围为契机，探索建立( )。
A．省级统筹的乡村教师补充新机制
B．市级统筹的乡村教师补充新机制
C．县级统筹的乡村教师补充新机制
D．乡级统筹的乡村教师补充新机制

【单选题】思想品德教育的实质是(　　)
A．将学生的道德认识转化为道德
B．培养学生的道德情感
C．将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想道德
D．提高学生对客观世界的认识

【多选题】有一名后进生叫曾刚，人家咒骂他是“茅坑里的鹅卵石，又臭又硬。”曾刚自己也说：“我是好不了了，也不想好”。在学校讨论是否开除曾刚的会上，刘老师自告奋勇地收曾刚到自己的班上。谁想，曾刚不领情，处处与老师作对。一次，在迎接节日布置教室时，刘老师把任务交给了班委会，并“漫不经心”地邀请他参加。刘老师带领他和班委们一起出色地完成了任务，受到学校的赞扬，曾刚百感交集地掉下了热泪。为了巩固曾刚的教育转变工作。刘老师把教室的钥匙拴上红彩带，征求全班同学意见后，郑重地交给他，让他成了“红管家”。从此，曾刚这个“又臭又硬的鹅卵石”把硬劲移到学习上，终于在老师的帮助下，在全国数学竞赛中榜上有名。
关于上述案例中刘老师的做法，以下说法值得肯定的是（　　）。
A.刘老师不抛弃不放弃的积极教育信念和行动
B.尊重信任学生．相信曾刚同学能向好的方面转化
C.给曾刚同学创造成功机会．让其体验成功
D.注重系统训练，逐步提高曾刚同学为集体做好事的成功体验
E.刘老师因势利导，充分挖掘曾刚的闪光点并促进其转化、迁移

【单选题】人们在初学古典文学时困难很大也毫无兴趣，但为了需要不得不集中注意去学习，这时的注意是（　　）。
A.有意
B.无意
C.外显
D.内隐

【判断题】我们可以根据某所中学当年的高考成绩来对这所学校的行政管理工作成功与否作出评价。（　　）