【单选题】托尔普指出:“在教育目的的决定方面,个人不具有任何价值,个人不过是教育的原料,个人不可能成为教育的目的。”托尔普这种教育目的论属于( )
A.个人本位论
B.集体本位论
C.个人和社会双本位论
D.社会本位论
A.个人本位论
B.集体本位论
C.个人和社会双本位论
D.社会本位论
【单选题】注重学生探究态度和能力的培养的课程类型是:( )
A.研究型课程
B.拓展型课程
C.基础型课程
D.实践型课程
A.研究型课程
B.拓展型课程
C.基础型课程
D.实践型课程
【单选题】俗话说的“上行下效”,与这句话相关的德育方法是( )。
A.实际锻炼法
B.陶冶教育法
C.榜样示范法
D.品德评价法
A.实际锻炼法
B.陶冶教育法
C.榜样示范法
D.品德评价法
【单选题】 --May I leave before 4 o'clock in the afternoon?
--No, you
A.shouldn't
B.mustn't
C.wouldn' t
D.needn' t
--No, you
A.shouldn't
B.mustn't
C.wouldn' t
D.needn' t
【单选题】 “因材施教”的教育原则是根据人身心发展的( )特点提出来的。
A.阶段性
B.顺序性
C.不均衡性
D.个别差异性
A.阶段性
B.顺序性
C.不均衡性
D.个别差异性
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