【单选题】未成年人已经完成规定年限的义务教育不再升学的,政府有关部门和社会团体、企业事业组织应当根据实际情况,对他们进行:( )
A.职业教育
B.继续教育
C.补充教育
D.专业教育
A.职业教育
B.继续教育
C.补充教育
D.专业教育
【单选题】人们认为自从出现了有性生殖后,生物进化速度加快了,这是因为( )。 ①有性生殖产生的后代具有更大的生活力和变异性 ②有性生殖比无性生殖繁殖速度更快 ③有性生殖可以让两个不同物种的个体杂交,产生新物种 ④最适者能找到更多的有性生殖的机会,因而使有利变异得到积累和加强
A.①②
B.①③
C.③④
D.①④
A.①②
B.①③
C.③④
D.①④
【单选题】 心理学家耶克斯和多德森在大量研究基础上得出的结论是,最有利于学习效果提高的最佳动机激起水平是( )。
A.高强度的
B.一般强度的
C.中等强度的
D.低强度的
A.高强度的
B.一般强度的
C.中等强度的
D.低强度的
【单选题】教育科研中对研究对象总体进行调查是( )。
A.全面调查
B.抽样调查
C.重点调查
D.典型调查
A.全面调查
B.抽样调查
C.重点调查
D.典型调查
【分析解答题】教育史上,最先提出启发式教学思想的是我国古代思想家、教育家孔子。他从自己长期的教学实践总结出“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。”《学记》中也提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的教学要求。在西方,苏格拉底在教学中重视启发,他善于用问答的方式激发和引导学生自己去寻求正确的答案。德国教育家第斯多惠在提倡启发式教学上也很著名,他的格言是:一个坏的教师送真理,一个好的教师则教人发现真理。这些教学思想对于今天的教学实践仍然具有启发意义。那么,什么是启发性原则?作为一名教师,在教学中应该如何贯彻启发性原则呢?
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