特岗教师考试

【单选题】教师总结性的语言提纲擎领地再现教学内容中的知识结构体系，从而结束课堂教学的方法是
A．比较结课
B．归纳结课
C．活动结课
D．悬念结课

【单选题】面对问题情境，学生倾向于很快地检验假设却常常出错的认知形式是(　　)
A．深思型
B．场独立型
C．冲动型
D．场依存型

【单选题】--How many boy students are there in your class?
--There are_____girls as boys.
A.three times many as               
B.many as three times
C.as many three times               
D.three times as many

【单选题】教师专业发展具有阶段性，它表明教师任职期间应接受（　　）。
A.学历补偿教育
B.继续教育
C.职业道德教育
D.终身教育

【单选题】（　　）是人的个性的核心，它对儿童个性发展起着调节制约作用，是儿童自我教育的基础。
A.感觉
B.知觉
C.记忆
D.自我意识

【多选题】制定教学原则的依据包括（　　）。
A.长期的教学实践经验
B.教学规律
C.教学目的
D.教学大纲

【判断题】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出：把育人为本作为教育工作的根本要求。（　　）

【分析解答题】受教育者对学校给予的处分不服，向有关部门提出申诉的主体是家长。

【判断题】通过消除或终止厌恶、不愉快刺激来增强反应频率，这属于正强化。（　　） 

【单选题】个人遭受挫折或无法达到所追求的目标及行为表现不符合社会规范时，常会提出可接受的辩解或理由，以达到自我安慰，减少需要不能满足的痛苦。这被称作（　　）。
A.修饰作用
B.整饰作用
C.掩饰作用
D.文饰作用