特岗教师考试

【单选题】记忆效果最好，精力耗费上最经济的学习程度为(　　)
A．50%
B．100%
C．150%
D．200%

【单选题】 “因材施教”的教育原则是根据人身心发展的（　　）特点提出来的。
A.阶段性
B.顺序性
C.不均衡性
D.个别差异性

【判断题】党团组织和教工会在管理中主要使用行政方法。（　　） 

【多选题】2014年1月，教育部印发的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》明确中小学教师不可触犯的师德禁行行为有( )。
A．组织、要求学生参加校内外有偿补课
B．索要或者违反规定收受家长、学生财物
C．在教育教学活动中遇突发事件时，不履行保护学生人身安全职责
D．组织或者参与针对学生的经营性活动，或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益

【判断题】《壬戌学制》框定了我国现代学制的蓝本，因为它是中国近现代教育史上持续时间最长、影响最大的一部学制。（　　）

【判断题】从“自律”到“他律”是儿童道德判断能力发展的普通规律。（　　）

【分析解答题】受教育者对学校给予的处分不服，向有关部门提出申诉的主体是家长。

【单选题】选拔班委会成员要考虑到学生的兴趣爱好和潜能优势，充分发挥每个人的长处来为班级服务，这是挑选班干部应遵循的（　　）。
A.民主性原则
B.关心爱护与严格要求相结合的原则
C.教育与锻炼相结合的原则
D.用其所长原则

【分析解答题】科学地预设教学目标是上好一节课的前提和基础。下面是两位老师为同一节英语课&nBsp;
《This is sistEr》预设的教学目标，阅读后按要求答题：&nBsp;
第一位老师
第二位老师
1．通过单词游戏．能记住新单词&nBsp;
2．通过听说练习．能够运用基本句型进行流畅对话&nBsp;
3．通过巩固训练．能够综合运用所学知识介绍他人&nBsp;
4．通过观看关于“家人”的视频。增强亲情感
1．学会新单词&nBsp;
2．掌握关于人物提问和回答的基本句型
3．能够综合运用所学知识介绍他人&nBsp;
4．能够熟练背诵课文
请分析哪一位老师预设的教学目标较为理想，并说明理由。(8分)&nBsp;

【单选题】把“人社会自然”的和谐发展作为教育目的选择确立的根本价值取向的依据是（　　）。
A.综合发展的理念
B.优先发展的理念
C.可持续发展的理念
D.快速发展的理念