【单选题】学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定的学习方案是
A.学习策略
B.学习目标
C.学习过程
D.学习内容
A.学习策略
B.学习目标
C.学习过程
D.学习内容
【单选题】个体的成就动机中含有两种成分,追求成功的倾向与( )
A.追求利益的倾向
B.回避困难的倾向
C.回避失败的倾向
D.追求刺激的倾向
A.追求利益的倾向
B.回避困难的倾向
C.回避失败的倾向
D.追求刺激的倾向
【单选题】“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,这是( )对教育的影响。
A.重功利轻发展的教育价值观
B.重共性轻个性的教育价值观
C.重服从轻自主的教育价值观
D.重认同轻创造的教育价值观
A.重功利轻发展的教育价值观
B.重共性轻个性的教育价值观
C.重服从轻自主的教育价值观
D.重认同轻创造的教育价值观
【单选题】在对已学知识进行保持过程中,要适度地进行( ),而且学习的量要达到150%左右,效果最佳。
A.深度学习
B.过度学习
C.间隔学习
D.密集学习
A.深度学习
B.过度学习
C.间隔学习
D.密集学习
【单选题】以下关于学生在教育过程中地位的描述,正确的是( )。
A.学生是可以随意涂抹的白纸,在师生关系上处于从属地位
B.学生是教育过程的中心,师生关系中教师处于辅助地位
C.全部的教育教学都要从学生的兴趣爱好出发
D.学生既是认识的客体,同时又是认识的主体
A.学生是可以随意涂抹的白纸,在师生关系上处于从属地位
B.学生是教育过程的中心,师生关系中教师处于辅助地位
C.全部的教育教学都要从学生的兴趣爱好出发
D.学生既是认识的客体,同时又是认识的主体
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