【单选题】Speak to him slowlyhe may understand you better.
A.as that
B.so that
C.for
D.as for
A.as that
B.so that
C.for
D.as for
【单选题】对于任性的学生应着重培养其意志品质的( )
A.自制性
B.自觉性
C.果断性
D.坚持性
A.自制性
B.自觉性
C.果断性
D.坚持性
【单选题】如图所示的过程为过氧化氢被分解速率的曲线,(纵坐标表示过氧化氢被分解速率)说明酶的哪一特性?( )
A.专一性
B.高效性
C.化需要适宜的温度
D.催化需要适宜的pH
A.专一性
B.高效性
C.化需要适宜的温度
D.催化需要适宜的pH
【单选题】 小勇私拿水果摊上的一只苹果,经同学揭发,被老师叫到办公室询问.小勇承认是第五次犯同样的错误了。老师问:“你为什么不改呢?”小勇说:“我,我也晓得不对,就是,就是有时忍不住。”针对小勇的问题,教师应从( )人手进行教育。
A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
【判断题】人们常说:“管理有法,又无定法”,这体现了学校管理方法选择的灵活性。( )
【分析解答题】学习方法
【单选题】如果教学评价的目的在于了解教师的教学过程,考察其教学策略运用是否得当,分析教学实践中的长处和短处,以帮助改进教学,促进教师专业发展,这种评价是( )。
A.形成性评价
B.诊断性评价
C.终结性评价
D.目的性评价
A.形成性评价
B.诊断性评价
C.终结性评价
D.目的性评价
【分析解答题】新学期伊始,学校决定让小张老师担任初一(一)班班主任。开学之初,小张老师决定选拔班干部、组建班委会。对学生们推荐的班干部人选,她认为或多或少都有这样那样的不足.如有的学生虽然组织能力强,但学习成绩不太好,有的学生人际关系好,但她认为这个学生有点顽皮。她反复研究了全班同学的资料,对每个学生的品德状况、学习成绩、组织能力、人际关系等方面进行了全面分析,没有同意学生们的推荐意见,自己选了几个她心目中的好学生做班干部,指定了班长。但班级搞了几次活动之后,学生们对这几个班干部特别是班长有很多意见,后来索性不支持这几个班干部的工作了。小张老师意识到自己选拔班干部方法出了问题。
请结合教育学知识,谈谈小张老师应该如何做好这项工作
请结合教育学知识,谈谈小张老师应该如何做好这项工作
【判断题】学生一边听课一边记笔记反映了学生具有注意的广度这一注意品质。( )
【单选题】启发式教学的实质在于( )。
A.教师问学生答
B.学生问教师答
C.教师讲学生听
D.促进学生主动思维
A.教师问学生答
B.学生问教师答
C.教师讲学生听
D.促进学生主动思维
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