特岗教师考试

【单选题】教师总结性的语言提纲擎领地再现教学内容中的知识结构体系，从而结束课堂教学的方法是
A．比较结课
B．归纳结课
C．活动结课
D．悬念结课

【单选题】通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的德育方法是
A．榜样法
B．陶冶法
C．说服法
D．锻炼法

【单选题】学习者用来调节自己的注意、记忆、思维等过程的技能就是(　　)
A．学习策略
B．认知策略
C．学习方法
D．元认知

【单选题】体育课结束后，三(5)班学生小红返回教室，发现自己的文具盒不见了，于是向班主任陈老师反映了情况。陈老师发现小刚体育课不舒服，在教室待着，就对小刚进行谈话，下课后把他关在办公室禁闭。请问，陈老师侵犯了学生的什么权利?( )
A．人格尊严权
B．名誉权
C．受教育权
D．人身自由权

【判断题】《未成年人保护法》规定，任何人不得在中小学的教室、寝室、活动室等场所吸烟。（　　）

【多选题】儿童心理发展的特征有（　　）。
A.连续性与阶段性
B.定向性与顺序性
C.不平衡性
D.差异性

【判断题】所谓“十年树木，百年树人”，说明了教师劳动过程的复杂性特点。（　　）

【判断题】个体的人格是在先天禀赋的基础上形成的，一般不受社会文化的影响。（　　）

【单选题】 基础教育课程改革中“建立促进学生全面发展的评价体系”的理论依据是（　　）。
A.二因素理论
B.三维结构理论
C.三元智力理论
D.多元智能理论