特岗教师考试

【单选题】I like sports andmy brother.
A．so does
B．so is
C．so has
D．so likes

【单选题】把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是(　　)
A．分层教学
B．合作教学
C．小班教学
D．复式教学

【单选题】教育政策属于以下哪类政策?( )
A．科技政策
B．经济政策
C．公共政策
D．政治政策

【分析解答题】学习方法

【判断题】通过教师、学生、文本之间的交流和沟通实现教学目标的行为方式是课堂导入。（　　）

【分析解答题】阅读下列材料，并回答问题。
城市学生杜某，大学毕业通过招教考试成为一名乡村教师。在认真备课、反复试讲后，他心情忐忑地走上讲台，刚做完自我介绍，一男生突然站起来说道：“老师，我们条件不好，学习基础又差，你会喜欢我们吗?”杜老师没有回答，微笑地看着他问：“你会不会嫌弃自己的家人?”男生马上回答：“当然不会，一家人怎么会嫌弃呢。”老师转向全班同学郑重地说：“我既然成了同学们的老师，大家就成为了一家人，我当然不会嫌弃你们了。同学们只看到了自己的不足，却没有看到自己的长处，我们农村孩子朴实、能吃苦，只要我们共同努力，都会成为优秀学生的。老师喜欢你们，看好你们!”这一开场很快抓住了孩子们的心。
请从教师职业道德规范的角度对该教师的做法进行分析评价。

【单选题】画家必须作画才能获得最大的满足，诗人必须写诗才能获得最大的满足，这类现象体现了人的（　　）。
A.归属与爱的需要
B.尊重的需要
C.自我实现的需要
D.安全的需要

【分析解答题】王老师执教以来非常注重尖子生的培养，他培养的尖子生在竞赛中获得了很好的成绩。然而他对那些不听课、顽皮的学生经常采取罚站、不许进教室等措施惩罚他们。学生家长知道后多次找他交换意见，但王老师不以为然，反而对家长进行批评。 
试运用教师职业道德知识对王老师的做法进行分析。

【判断题】教师是教育过程的主体。

【判断题】对于义务教育阶段的问题学生，学校要耐心教育，对屡教不改的学生，学校有权开除其学籍。（　　）