【单选题】属于个性心理特征的是
A.情感
B.意志
C.感觉
D.气质
A.情感
B.意志
C.感觉
D.气质
【单选题】教育要适应人身心发展的个别差异性,应做到( )。
A.循序渐进
B.因材施教
C.教学相长
D.防微杜渐
A.循序渐进
B.因材施教
C.教学相长
D.防微杜渐
【单选题】对于正常人来说,不论较近或较远的物体,都能使物像落在视网膜上,这主要是因为( )。
A.视网膜可以前后移动调节
B.眼球的前后径能随意调节
C.瞳孔可以缩小或放大
D.晶状体的曲度可以调节
A.视网膜可以前后移动调节
B.眼球的前后径能随意调节
C.瞳孔可以缩小或放大
D.晶状体的曲度可以调节
【单选题】--When will you go abroad next year?
-- _____
A.That all depends
B.That depends on
C.You may depend it
D.You will depend on
-- _____
A.That all depends
B.That depends on
C.You may depend it
D.You will depend on
【单选题】对爱情的( ),对知识的( ),对人类苦难不可遏制的( ),这三种纯洁而无比强烈的激情支配着我的一生。
A.渴望追求同情心
B.追求渴望怜悯心
C.渴望追求怜悯心
D.期盼渴望同情心
A.渴望追求同情心
B.追求渴望怜悯心
C.渴望追求怜悯心
D.期盼渴望同情心
【单选题】按照《中小学教师职业道德规范》的要求,教师在对待有偿家教的问题上正确的做法是( )。
A.不受限制进行
B.自觉抵制
C.按质论价
D.在双方自愿的条件下进行
A.不受限制进行
B.自觉抵制
C.按质论价
D.在双方自愿的条件下进行
【单选题】 教学过程最优化理论的提出者是( )。
A.赫尔巴特
B.皮亚杰
C.布鲁纳
D.巴班斯基
A.赫尔巴特
B.皮亚杰
C.布鲁纳
D.巴班斯基
【判断题】柯尔伯格运用道德两难故事法进行研究,将儿童品德发展水平划分为前习俗水平、习俗水平及后习俗水平。( )
【判断题】判断一个人心理健康状况应兼顾内部协调与对外良好适应两个方面。( )
【分析解答题】王老师执教以来非常注重尖子生的培养,他培养的尖子生在竞赛中获得了很好的成绩。然而他对那些不听课、顽皮的学生经常采取罚站、不许进教室等措施惩罚他们。学生家长知道后多次找他交换意见,但王老师不以为然,反而对家长进行批评。
试运用教师职业道德知识对王老师的做法进行分析。
试运用教师职业道德知识对王老师的做法进行分析。
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