| 卫生资格考试主管药师每日一练（2018/9/4） |
| 第1题： 1、 药学信息服务的目的是 A、提高药物治疗的普及性 B、防止浪费，保护药物资源 C、改善疾病治愈率，降低疾病发病率 D、提高医护人员素质和医疗水平 E、促进合理用药、改善药物治疗效果、实现药师角色转换 |
| 【单选题】： |
| 第2题：散剂优点不包括 A.奏效快 B.剂量可随意增减 C.掩盖药物的不良臭味 D.制法简单 E.运输携带方便 |
| 【单选题】： |
| 第3题：三级医院药学部门负责人应 A.具有药学专业或药学管理专业本科以上学历并具有本专业高级技术职务任职资格 B.具有药学专业或药学管理专业本科以上学历并具有本专业中级技术职务任职资格 C.具有药学专业或药学管理专业专科以上学历并具有本专业高级以上技术职务任职资格者担任 D.具有药学专业或药学管理专业专科以上学历并具有本专业中级以上技术职务任职资格者担任 E.具有药学专业中专以上学历并具有药师以上药学专业技术职务 |
| 【单选题】： |
| 第4题：下列关于处方概念错误的是 A.处方内容包括前记、正文、签名三部分 B.处方中所用药品名可以为规范的中文名或规范的英文名 C.处方具有经济上、法律上、技术上、管理上等多方面的意义 D.发生药疗事故时，处方是追查责任的依据 E.药师具有处方审核权，但没有处方修改权 |
| 【单选题】： |
| 第5题：禁止发布广告的药品是 A.疫苗 B.抗肿瘤药品 C.医疗机构配制的制剂 D.抗生索 E.诊断药品 |
| 【单选题】： |
| 第6题：依替米星与克林霉素合用引起呼吸麻痹是属于药物之间的 A、敏感化现象 B、竞争性拮抗作用 C、非竞争性拮抗作用 D、作用于同一作用部位或受体时的协同或相加作用 E、作用于不同作用点或受体时的协同作用 |
| 【单选题】： |
| 第7、8、9、10、11题：A.毗那地尔 B.厄贝沙坦 C.特拉唑嗪 D.酮色林 E.硝苯地平 能够阻断血管紧张素Ⅱ受体的药物为 能够阻断-羟色胺的药物为 能够阻滞钙离子通道的药物为 能够使钾通道开放的药物为 能够阻断α受体的药物为 |
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| 第12题：受体。大剂量时还可阻断钙通道，从而扩张血管，降低外周阻力和心室壁张力，使血压快速随剂量依赖性下降，为α、β受体阻断药。小剂量亚甲蓝(1～2mg/kg)可以用于解救 A.高铁血红蛋白症 B.氰化物中毒 C.重金属中毒 D.苯妥英钠中毒 E.有机磷酸酯类中毒 |
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| 第13题：《药品管理法》规定，发运中药材包装上必须附有 A.标签 B.产地证明 C.检验报告 D.质量合格标志 E.运输证明 |
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| 第14题：按《药品管理法》列入劣药的是 A.变质药 B.药品所含成分与国家药品标准不符合的 C.超过有效期的药品 D以非药品冒充药品的 E.国务院药品临督管理部门规定禁止使用的 |
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