| 心理咨询师考试二级心理咨询师易错题（2015-12-18） |
| 第1、2、3、4、5、6、7、8、9题：案例四 一般资料：求助者，男，20岁，工人。 求助者主诉：因害怕触电，焦虑不安，失眠2个多月而来就诊。 案例介绍：求助者自幼胆小内向，常受同龄儿童欺负。高中毕业因成绩不佳未考上大学，来某 工厂当电工。求助者上班后对电十分恐惧，看到“高压危险!”、“小心触电!”的警句和警示标志 就十分紧张。上班一周后的一天，在工作台面操纵开关时，手指不小心接触了工作台面，顿感手臂 发麻，全身发软，随即倒地。同事赶紧围上来，见其呼吸急促，面色苍白，语声轻微，诉“触电” 了。经测试，工作台面并无电流。求助者无法正常上班，求助者的父亲强迫其上班，并骂他是草包 。于是求助者焦虑不安，夜不能寐。因求助者认为工作台面有电不敢进工作问，由班长陪同就医。 经协商制订如下治疗方案：第一步，给求助者讲解一些电的基本知识、工作台的结构原理，使求助 者从观念上改变工作台面漏电的看法。 第二步，由班长或老师傅带领求助者和另外一位学徒上班。班长首先演示，那位与求助者同时 进电站的学徒工接着学做，然后让求助者学做。既操作全部的旋钮开关，又用手触摸工作台面及工 作台体的其他部分。最后接触工作房内的其他设施，如墙壁、滑动椅等。每当求助者模仿一个动作 后即给予口头赞赏，并让其观察动作的结果——各仪表的变化或其他什么指标，使求助者确认工作 台处于工作状态，但确实没有漏电。经上述治疗后不到半个月，求助者已能单独上班。 |
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| 第10题：评价从业人员的职业责任感，应从()入手。 (A)能否与同事和睦相处 (B)能否完成自己的工作任务 (C)能否得到领导的表扬 (D)能否为客户服务 |
| 【单选题】： |
| 第11题：案例三： 一般资料：求助者，女性，40 岁，外企公司职员。 案例介绍：求助者半年前做了乳腺手术，为良性肿瘤。因害怕癌变，感到紧张、害怕，经常出现心慌、气促等症状。术后出现烦躁、易激怒，兴趣降低，但尚能坚持工作和操持家务。最近3 个月症状加重，常常坐卧不宁，时常出现胸闷、心悸、出汗、失眠等症状。有濒死感，每次发作持续半小时至1 小时，整日处于惶恐不安之中，感觉太难受了，甚至有想死的念头，但没有勇气去死，经常无缘无故地找丈夫吵闹。怕听收音机，怕看电视，怕人打扰，但周围无人时又感到十分孤单。看到离婚或丧偶的女性则触景生情，心中出现“一阵阵绞痛”。现在已不能坚持工作和操持家务。由其丈夫陪同前来咨询。 心理咨询师观察了解到的情况：求助者性格较内向，做事认真谨慎，工作压力大，最近单位准备精简人员。 多选：23 、该求助者的躯体症状包括（ ）。 （ A ）手脚麻木 （ B ）恐惧、紧张 （ C ）呼吸急促 （ D ）胸闷、心悸 多选：24 、对该求助者的诊断依据包括（）。 （ A ）治疗经历 （ B ）情绪体验 （ C ）医学检查 （ D ）身体症状 单选：25 、对该求助者的初步诊断最不可能的是（）。 （ A ）恐怖性神经症 （ B ）惊恐障碍 （ C ）焦虑性神经症 （ D ）混合性焦虑抑郁障碍 多选：26 、对该求助者做鉴别诊断时需要考虑（）。 （ A ）适应障碍 （ B ）疑病性神经症 （ C ）躯体形式障碍 （ D ）抑郁性神经症 单选：27 、看到离婚或丧偶的女性则触景生情，出现“一阵阵绞痛”说明其出现了（）。 （ A ）幻觉 （ B ）泛化 （ C ）妄想 （ D ）强化 多选：28 、该求助者“怕听收音机，怕看电视。怕人打扰”，说明其（ ）。 （ A ）神经过敏 （ B ）易疲劳 （ C ）感觉过敏 （ D ）易兴奋 单选：29 、心理咨询师区分烦恼和焦虑应掌握的要点是：是否有（ ）。 （ A ）明显的情绪 （ B ）痛苦的体验 （ C ）健康的心态 （ D ）现实的内容 多选：30 、引发该求助者心理问题的原因包括（）。 （ A ）性格因素仁 （ B ）认知因素 （ C ）智力因素 （ D ）职业因素 多选：31、按照许又新教授关于神经症病程的评分标准，正确的包括（ ）。 （ A ）病程2 个月为1 分 （ B ）病程6 个月为2 分 （ C ）病程9 个月为2 分 （ D ）病程12 个月为3 分 多选：32 、该求助者遇到的负性生活事件包括（） 。 （ A ）乳腺手术 （ B ）家居环境不良 （ C ）夫妻离异 （ D ）单位精简人员 单选：33 、该求助者（ ） 。 （ A ）无判断力 （ B ）社会功能中度损害 （ C ）无自知力 （ D ）社会功能严重损害 |
| 【分析题】： |
| 第12题： 区分心理正常与异常的医学标准把心理问题视为( )。 A.常态分布B.行为的反映C.内省经验D.疾病的症状 |
| 【单选题】： |
| 第13、14、15、16、17、18、19、20题： 【案例一】 一般资料：求助者，女性，30岁，公务员。 案例介绍：求助者半年前因感冒诱发心肌炎，住院治疗一月余。医生嘱咐减少体力活动，避免 疲劳，建议静养一周。因其孩子才两岁，一次夜间发烧，她喂孩子吃药，帮孩子测体温，基本一夜 没睡，清晨突感心慌心悸，出虚汗，感到极度恐惧，害怕心肌炎又犯了。后去医院复查，没有明显 器质性病变。 此后有多次类似发作，夜间情况多，求助者睡眠差。经协商，求助者接受生物反馈治疗。 |
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| 第21题：在艾里克森的理论中，“繁衍”一词( )。 A、仅指生育后代 B、仅指事业的发展 C、不单单指生育后代，更多的是指事业的发展 D、更多的是指生育后代 |
| 【单选题】： |
| 第22题：对智力落后儿童的界定与分类通常涉及IQ的高低。 |
| 【判断题】： |
| 第23题： 关于道德的说法中，正确的是( )。 (A)道德是处理人与人、人与社会、人与自然关系的特殊行为规范。 (B)道德是一种理想化的，难以落到实处的行为规范。 (C)道德是一种人人能够认同，但人人又不愿意身体力行的行为规范。 (D)道德是一个缺乏共同评价标准的行为规范。 |
| 【单选题】： |
| 第24题：一、一般情况 求助者：李某，男，汉族，21岁，北京市某高校四年级学生。 二、求助者自述 主诉：觉得生活没意义，对什么事情都不感兴趣，情绪低落，失眠，烦躁近3年。 个人陈述：出生于高级知识分子家庭，家庭教育严格，因此养成了较为内向的性格。父母非常看重他的学习成绩，小学、中学在学习上很努力，是家长、老师心目中的好孩子，同学心目中的好班长，学习成绩非常优秀，高考时以优异的成绩考入北京某名牌大学。升人大学后尽管依然努力学习，但成绩就是不如高中时的好，有一种失落感，总想提高学习成绩，但事与愿违，在班上的排名不升反降，大学一年级的期末考试，居然排倒数第二，为此父母极为严厉地批评了他，他觉得自己真没用，感到自己很没面子，感到父母、老师及同学都看不起自己，觉得自己的一切都完了，从此心情非常低落，闷闷不乐，打不起精神，觉得活着没有意思，因此什么也不想干，对什么都不感兴趣，也不愿意与别人交流，经常是独来独往，我行我素，逐渐开始出现失眠、烦躁不安等症状。由于注意力无法集中，大二以后的学习成绩一直排在班里的后几名，父母并没在意其异常，只是一味要求他努力学习，对他学习成绩下降很气愤。他为此痛苦不堪，感到活着没意义，还不如死了算了，曾想到自杀但又缺乏胆量和勇气。感觉不到生活、学习的兴趣，自己也不明白原因。 三、咨询师观察了解到的情况 求助者由于家庭教育的原因，非常注重学习成绩，总是不断地追求第一，从小性格内向，胆小怕事，小学、中学时是最愉快的时光，学习成绩优异，读大学后由于成绩下降自卑，一直打不起精神，总想大哭一场，不能正常学习，无精力、注意力不集中，对任何事情没有兴趣，感到极度痛苦，活着没有一点价值，感到自己的生物钟错乱。平素不太愿意参与集体活动，很少与人交流，独来独往，我行我素，学习很勤奋，但学习成绩一般，家长邻里认为其不活泼，但很听话。几次去校医院门诊就诊，未发现器质性病变，医生考虑其可能有“神经衰弱”、“神经官能症”，建议看心理门诊，自己也认为有心理问题而主动前来就诊。求助者无家族精神病史及遗传病史。 四、心理测验结果 1．症状自评量表测试结果：抑郁4，焦虑3．8，人际关系2．6，躯体症状2．8。 2．抑郁自评量表测试结果：SDS粗分为58，标准分为73。 3．焦虑自评量表测试结果：SAS粗分为52，标准分为65。 依据以上案例，回答以下问题： 一、该求助者的主要症状是什么? 二、对该求助者的诊断是什么?诊断的依据是什么? 三、对该求助者需做哪些鉴别诊断? 四、该求助者出现上述问题的原因是什么? 五、对该求助者可选用什么心理测验并说明理由? 六、还应收集该求助者哪些方面的资料? 七、与该求助者进行摄人性谈话时，怎样选择切入点? 八、怎样和该求助者商定咨询方案? |
| 【分析题】： |
| 第25、26、27、28、29、30、31、32、33、34题：某求助者，男性，28岁，公司职员。 案例介绍：两年前求助者与公司同事出差，发生交通事故，两死两伤，求助者多处骨折， 脾脏破裂，住院治愈半年，伤愈后上班。求助者从此不敢坐车，一坐车眼前就出现当年车祸 的情景，心慌、发抖、胸闷、憋气、出冷汗。为此每日骑车一个半小时到单位，有几次因为赶 时间，强迫自己乘出租车，但都因害怕不得不中途下车。每日骑车上下班很劳累，又因影响工作而 受到批评，自己非常痛苦。为此不惜调动工作，但到新单位后仍摆脱不了对坐车的恐惧，甚至连春 节都因不能坐火车，没回老家看父母。求助者明明知道不是一坐车就出事故，坐车也没什么好怕的 ，也想强迫自己去坐车，但最终因害怕而放弃。为此无法安心工作，也没心思谈恋爱，痛苦不已， 心情不好。甚至想轻生，但却下不了决。。迫切要求解决问题，主动前来咨询。 心理咨询师观察了解到的情况：求助者性格外向，做事严谨，人际关系良好，工作勤奋努力， 两年前出车祸受伤，伤愈后不敢坐车。 |
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