心理咨询师考试

试题来源：心理师考试案例及答案(一)
【分析解答题】在小学升入初中时，以优异成绩分到重点班。进重点班后，出现心情压抑，主要原因是反应慢，跟不上老师的思路，致使学习成绩下降。她曾反复对家长说，“不想上学”。在家每隔2－3天就要哭一次，家人无法哄劝。有头疼、失眠、胸闷、厌食、腹泻等不适应症状，一天有时只吃一顿饭。在墙上乱涂乱画，用纸剪出一个大大的死字，时常晚上在家既不写作业也不睡觉，长时间呆坐。考试失利后用小刀划自己的手背。喜怒无常，不知什么时候就发脾气。对任何事物都无兴趣，情绪非常低落，总想回到原来的班级。
咨询师观察了解到的情况：
求助者发育良好，身体健康，无慢性病史。
刘某的父亲是某国有企业的职工，现下岗待业；母亲是一建筑公司的会计，单位效益不好。刘某在两三岁时，母亲因生活负担重，心情不好，把气发在孩子身上，刘某曾多次被推出门外，长时间哭闹，造成心理创伤。上学后，家长除了对孩子的学业要求较高外（特别是孩子进入重点班后更是喜出望外），其余一切家长包办，以至造成溺爱。
刘某有个表姐，去年考上了清华大学，曾为了学习放弃了一切娱乐时间。成功的姐姐对她的触动极大，“只有像姐姐那样，不浪费任何时间地学习，才能考出好成绩，才能考上大学。”该生性格内向，不善言谈，反应较慢，不引人注意，不喜欢与人交往。
心理测验结果：
SCL-90得分：抑郁4，焦虑3.8，人际关系2.6，躯体症状2.8。
SDS的测量表明：大部分抑郁症状出现的时间为3－4天，标准分为73分。
SAS：标准分63分。
依据以上案例，回答以下问题：（注：标有★号题目为员级题目，师级需完成全部题目）
1、 ★该求助者的主要症状是什么？
2、★对该求助者的诊断是什么？诊断的依据是什么？
3、★求助者出现上述问题的原因是什么？
4、对该求助者的临床表现如何进行量化评定？
5、求助者的辅导应用哪些策略？
6、★该求助者进行心理咨询时，如何确定谈话的内容和范围？
7、咨询师还应该了解该求助者的哪些资料？
8、从本案例的辅导治疗过程中可以得出哪些启迪？

网考网解析：
1、★该求助者主要症状是：头痛、失眠、厌食、焦虑、情绪低落、兴趣下降、自我评价低。 2、★对该求助者... 查看试题解析出处>>