| 心理咨询师考试二级心理咨询师易错题（2016-1-19） |
| 第1题： 在WAIS-RC中要求主试根据评分原则作出主观判断的分测验是( )。 A.算数B.相似性C.数字D.木块图 |
| 【单选题】： |
| 第2题：不能把分数( )，更不能仅仅根据一次测验的结果轻易下结论。一个人在任何一个测验上的分数，都是他的遗传特征、测验前的学习与经验以及测验情境的函数。 A、绝对化B、神化C、系统化D、泛化 |
| 【单选题】： |
| 第3、4题：案例三： 赵某，男，36岁，某公司部门主管，大学本科学历，未婚。 自我陈述：我已经三十多岁了，还没结婚。我的童年不太幸福，9岁时母亲去世，父亲脾气不 好，总是因为一点小事就指责我。妹妹比我小6岁，她身材高挑，又漂亮又聪明，性格开朗活泼， 父亲非常喜欢她，每当我和她一起出去，别人的目光也总是追随着她而无视我的存在。因此我从小 就非常自卑，不愿与人打交道。几年来别人给我介绍过好几个对象，但都没有成功．半年多前，我 对公司女同事产生了感情，可她已经有了一个美满的家庭，可从她的眼神里我能感觉到她也喜欢我 。我很痛苦，因为我不想破坏她的家庭，伤害她的家人，可又无法从这份感情中挣脱出来。半年来 我常常失眠，有时候心情特别不好，不想见人，工作都没法再干了，饭量也越来越小，我也去看过 医生也都没用，现在情况越来越差，有时我想自己活着这么痛苦，不如彻底解脱算了，但又不甘心 。 了解资料：从其同事那里了解到，赵某性格内向，不爱说笑，除了工作和大家沟通交流得比较 少，只是埋头工作。但这半年多更是象有心事的样子，上班时不怎么说话，有时候就一个人在办公 室发呆。 咨询过程概述：心理咨询师首先从求助者目前的情感冲突入手，与其一起理清了求助问题。接 着分析了求助者幼年的成长环境对其性格的影响，帮助求助者发现自己不合理的认知方式，并运用 认识领悟疗法来纠正他的错误认知，使其能完整地接纳自己。最后对他的行为模式给予一些具体的 指导，鼓励他主动参加一些社交活动，取得了较好的效果。 提问资料一：（心理咨询师简称“咨”，求助者简称“求”） 咨：您好！非常您前来咨询，谢谢您对我们的信任。我姓李，是这里的心理咨询师，您希望在 哪方面得到我的帮助呢? 求：咨询师您好，我头痛、失眠有半年了，干什么事情都没劲…… 咨：噢，只是头痛失 眠呀，现在由于人们生存压力很大，您这种情况太常见了，我咨询治疗过很多有与您类似的问题的 求助者，您放心吧，没问题的。 求：不是，不是，这半年多来我四处求医问药，但情况一直没有好转，所以……。 咨：嗯，我能理解你的心情。 |
| 【分析题】： |
| 【分析题】： |
| 第5题：根据脑电波的变化，可以将睡眠分为( )个阶段。 A.3B.4C.5D.6 |
| 【单选题】： |
| 第6题： 古人所谓“慎独”的意思是( ) (A)人是合群的社会性动物，要加强合作和谐，不能搞单打一 (B)人的心灵需要慰藉，要防止出现曲高和寡的状况 (C)人在独处时，要谨防发生违背道德要求的意念和行为 (D)要树立独立人格意识，要防止发生侵犯独立人格的现象 |
| 【单选题】： |
| 第7题：下列 瞬时记忆的编码方式包括( )。 A.语义B.图像记忆C.语音D.声像记忆 |
| 【多选题】： |
| 第8题：柯尔伯格研究道德发展的方法是( )。 A、对偶故事法B、道德两难故事法C、临床法D、心理测验法 |
| 【单选题】： |
| 第9题：、雷米的认知治疗理论强调( )。 A、错误认知过程 B、错误的自我概念对个体的影响 C、错误认知对行为的影响 D、错误认知对情绪的影响 |
| 【单选题】： |
| 第10题：如果来访者表现出明显的思维障碍“妄想”，这种心理异常程度可能属于( )。 A、 精神病症状 B、 神经症症状 C、 性心理变态 D、 一般心理问题 |
| 【单选题】： |
| 第11题：行为主义的创始人是( )。 A.冯特和铁钦纳 B.杜威和安吉尔 C.华生 D.维特海默、科勒和考夫卡 |
| 【单选题】： |