心理咨询师考试

【分析解答题】一般资料：求助者，女性，35岁，教师。
案例介绍：求助者是市级模范教师，十多年来一直担任某重点学校高三毕业班班主任。
所带班是实验班。班里学习气氛好，绝大部分同学都能努力学习。连续多年所带学生考入重点大学的比例都名列前茅。求助者对学生的学习抓得很紧，目标是全校第一。为此投入了大量精力，很少有时间照顾自己的丈夫。儿子即将参加小学升初中的考试，她也难以顾及，丈夫儿子虽能理解但也偶尔出现怨言，自己对此很内疚。今年新学期开始后不久，求助者常常感到力不从心，疲惫不堪。上课时感觉头晕、发胀，浑身乏力，有时出虚汗，近期还经常失眠。认为自己老了，已经不再像年轻时一样有旺盛的精力了。为此情绪低落，烦恼，不想做事，工作热情和效率都大幅下降。想以健康原因向学校提出辞去班主任，调换工作岗位，但考虑到学生就要参加高考，于心不忍，想干好又觉得力不从心。为此非常焦虑，害怕自己这种状态毁了班里学生。
心理咨询师观察了解到的情况：求助者是某名牌大学硕士，高级教师，是学校里公认的拼命三郎，教学成绩突出，经常受到校方表扬。对自己期望很高，要求很严，为人严谨，性格较为内向。一年前曾做胆囊切除手术，术后恢复良好，半年前学校体检，未见明显躯体病症。
在该案例中求助者出现的躯体症状包括(　　)。
A.疲惫不堪
B.情绪低落
C.出汗失眠
D.效率下降
在该案例中求助者没有出现的心理症状是(　　)。
A.内疚
B.害怕
C.恐惧
D.焦虑
在该案例中，对求助者病程的判定是(　　)。
A.十余年
B.三月余
C.一年余
D.六月余
该案例中求助者的主要问题是(　　)。
A.躯体健康问题
B.教师类别冲突
C.教学效率问题
D.家庭工作冲突
对该案例中求助者的诊断，可以排除的是(　　)。
A.一般心理问题
B.躯体病症
C.严重心理问题
D.精神疾病
该案例最可能的诊断是(　　)。
A.一般心理问题
B.躯体疾病
C.严重心理问题
D.精神疾病
该案例中求助者产生心理问题的生物原因是(　　)。
A.曾经手术
B.躯体上的原因
C.中年女性
D.未见明显生物学原因
该案例中求助者产生心理问题的社会原因是(　　)。
A.情绪低落
B.性格偏内向
C.儿子考试
D.高三班主任
该案例中求助者产生心理问题的心理原因是(　　)。
A.教学成绩突出
B.调换工作岗位
C.自我要求严格
D.害怕影响学生高考
该案例中求助者产生心理问题最主要的原因是(　　)。
A.身体疲惫不堪
B.是否调换岗位的冲突
C.儿子即将考试
D.担心会影响学生高考

【多选题】要保证测验具有较高效度，测验本身的因素要做到( )。
A、测验材料必须对整个内容具有代表性
B、测题设计时应尽量避免容易引起误差的题型(如是非题)
C、测题难度要适中，具有较高的区分度
D、测验长度要恰当，测题的排列应先易后难

【单选题】对人的正常心理与异常心理进行区分时，下列表达中符合医学标准的涵义的是( )。
A.将心理障碍当做躯体疾病一样看待
B.将心理问题与统计学标准联系起来
C.将症状当作内省经验标准
D.将人的行为与社会行为常模相比较

【多选题】社会化的基本条件包括(　)。
A.人类有较长的生活依附期
B.人类的本能
C.人类的遗传素质
D.适宜人类生存的自然环境

【单选题】晶体智力的发展模式表现为( )。
A、在成人阶段呈缓慢上升的趋势
B、在成人阶段里缓慢下降的趋势
C、在成人阶段既不上升也不下降
D、倒U型曲线

【判断题】性格是人在实践活动中，在与客观世界相互作用的过程中形成和发展起来的。

【单选题】睡眠感丧失的表现是(　　)。
A.病人对睡眠时间估计偏少
B.病人睡眠增加
C.病人对睡眠时间估计偏多
D.病人诉述整夜不眠，而配偶却听见病人打鼾

【多选题】下列选项中属于多动(注意缺陷)障碍的诊断要点的是(　　)。
A.严重的注意力维持困难
B.常有异常的躯体性不安
C.未经过思考就采取行动
D.该行为存在于所有场合

【多选题】属于反社会性人格障碍特点的是(　　)。
A.猜疑、偏执
B.行为不符合社会规范
C.对人冷酷无情
D.经常违法乱纪

【单选题】第二反抗期的独立自主要求主要在于(　　)。
A、争取活动的自主性
B、争取行为动作的自由权
C、争取全面性的、从外部因素到内部因素，从行为表现到人格独立
D、争取学习的自主权