【单选题】癌症患者独特的心理压力是( )。
A、压抑
B、绝望
C、社会支持缺乏
D、焦虑
A、压抑
B、绝望
C、社会支持缺乏
D、焦虑
【单选题】下列说法中符合巴甫洛夫关于神经症和精神病原因的描述的是( )。
A.是大脑结构和功能这两个基本因素的相互关系
B.是大脑兴奋和抑制这两个基本神经过程的冲突
C.是脑器质性病变引起的功能性障碍
D.是神经递质的释放过程异常
A.是大脑结构和功能这两个基本因素的相互关系
B.是大脑兴奋和抑制这两个基本神经过程的冲突
C.是脑器质性病变引起的功能性障碍
D.是神经递质的释放过程异常
【多选题】使用同一测验在同样条件下对同一组被试者前后施测两次,求两次得分之间的相关系数,称( ),又称( )。
A.复本信度
B.重测信度
C.稳定性系数
D.分半信度
A.复本信度
B.重测信度
C.稳定性系数
D.分半信度
【多选题】常见的错误测验论包括( )。
A.测量工具
B.测验无用论
C.测验万能论
D.心理测验即智力测验
A.测量工具
B.测验无用论
C.测验万能论
D.心理测验即智力测验
【单选题】()是指同一被试在不同时间内用同一测验(或用另一套相等的测验)重复测量,所得结果的一致程度。
A、信度
B、效度
C、难度
D、区分度
A、信度
B、效度
C、难度
D、区分度
【单选题】从未接受过病毒抗体检测的患者,一经确诊患有艾滋病往往会出现( )。
A.配合治疗
B.积极应对
C.心理或情绪危机
D.能面对现实
A.配合治疗
B.积极应对
C.心理或情绪危机
D.能面对现实
【单选题】癌症、心肌疾患人常采用的应对方法是( )。
A.合理化
B.防御机制
C.社会支持
D.否认
A.合理化
B.防御机制
C.社会支持
D.否认
【单选题】桑德伯格制定的会谈提纲中有了解求助者性欲的发展一项,这其中不需要了解( )。
A、第一次意识到性问题
B、第一次性关系是和谁发生的
C、各种性活动
D、对自己近期性活动的看法
A、第一次意识到性问题
B、第一次性关系是和谁发生的
C、各种性活动
D、对自己近期性活动的看法
【单选题】咨询师:我把我们刚刚谈的内容,做个整理,看看我对你的了解是否正确。你的问题似乎跟考试压力有关,而考试压力似乎跟你的记忆力差、理解力差有关,例如要考试时,要你死背教材、要你提高理解力、都会造成你的压力。
求助者:说真的,我花了一年的时间上课、念书,却没学到什么东西,也没有吸收到什么。就这样,上完课,然后考试,考完试后就忘光光。即使平常没有考试的时候,我还是会看完后就忘了。所以我常常在想,为什么我要念书,答案就是为了那张文凭。
咨询师:为了文凭,让你念得好辛苦。
求助者:对。那要怎么办
咨询师:这个问题似乎让你好苦恼。
求助者:是。我不知道该怎么办。
咨询师:你是说,如何提高你的记忆力与理解力
求助者:对!如果没有考试的话,我会上课上得很快乐,不过忘得也很快,因为我根本不喜欢用脑。
咨询师:你根本不喜欢用脑
求助者:对啊!要我记东西或记事情,都会让我觉得好累。
咨询师:要你记东西或事情,会让你觉得好辛苦。这样听起来,你的问题似乎跟你不想用脑的心态比较有关。
求助者:我不知道,我真的不知道。
咨询师:“这个问题似乎让你好苦恼。”属于()。A.内容反应技术
B.内容表达技术
C.情感反应技术
D.情感表达技术
求助者:说真的,我花了一年的时间上课、念书,却没学到什么东西,也没有吸收到什么。就这样,上完课,然后考试,考完试后就忘光光。即使平常没有考试的时候,我还是会看完后就忘了。所以我常常在想,为什么我要念书,答案就是为了那张文凭。
咨询师:为了文凭,让你念得好辛苦。
求助者:对。那要怎么办
咨询师:这个问题似乎让你好苦恼。
求助者:是。我不知道该怎么办。
咨询师:你是说,如何提高你的记忆力与理解力
求助者:对!如果没有考试的话,我会上课上得很快乐,不过忘得也很快,因为我根本不喜欢用脑。
咨询师:你根本不喜欢用脑
求助者:对啊!要我记东西或记事情,都会让我觉得好累。
咨询师:要你记东西或事情,会让你觉得好辛苦。这样听起来,你的问题似乎跟你不想用脑的心态比较有关。
求助者:我不知道,我真的不知道。
咨询师:“这个问题似乎让你好苦恼。”属于()。A.内容反应技术
B.内容表达技术
C.情感反应技术
D.情感表达技术
【单选题】把人视为类似电脑的系统,从信息加工的角度研究人的认知活动,这是20世纪60年代以来的新趋向,它是( )。
A、认知心理学
B、神经心理学
C、人本心理学
D、生理心理学
A、认知心理学
B、神经心理学
C、人本心理学
D、生理心理学
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