心理咨询师考试

【单选题】临床研究表明，WAIS一RC的数字广度测验对智力较高者实际测量的是(　　)。
A.短时记忆能力B.注意力C.瞬时记忆能力D.稳定性

【单选题】在mmpi的l0个临床量表中，英文缩写pD指的是( )量表。
A、精神衰弱
B、精神分裂症
C、病态人格
D、轻躁狂

【单选题】( )不属于精神分析的理论观点。
A、无意识并不是心理活动中僵化被动的心理结构
B、潜意识是介于无意识和意识之间的一部分
C、前意识的内容主要由一些现实经验所构成
D、意识由外在世界的种种文化内容所构成

【单选题】态度概念的ABC模型中，B指(　)。
A.认知成分
B.行为成分
C.情感成分D.行为倾向成分

【多选题】情感淡漠可表现为(　)。
A.情感活动减退或丧失
B.抑郁情绪
C.生活懒散，对客观事物反应冷淡
D.常是精神分裂症晚期或单纯型的主要症状

【单选题】区分正常心理与异常心理的方法不包括( )区分法。
A.常识性
B.非标准化
C.标准化
D.半标准化

【单选题】在进行韦氏儿童智力量表测试时，年龄计算到(　　)。
A.年
B.年、月
C.年、月、天
D.年、月、天、小时

【单选题】“你的看法决定了你的处境”，这种看法是(　　)的观点。
A、精神分析
B、行为主义
C、人本主义
D、认知心理学

【多选题】小明，男，16岁，初三学生，与同学关系紧张，存在偷窃行为一年余。
自我陈述：从上小学开始因自己个子矮小，同学都叫我“矮子”，心理感到难受，觉得自己不如别人。在校成绩一般，有些调皮，喜欢去招惹别人，稍不顺心就发脾气，班上同学都不愿意与自己玩。看到其他同学一起玩得很开心，既羡慕又妒忌，但自己做不到，感到同学看不起我，内心痛苦不安。很希望与同学交朋友，希望自己也能被同学喜欢，但却不知道该说些什么，做些什么。为了讨好别的同学，有时将家里的东西给同学们吃，甚至有好几次拿爸爸妈妈的钱买东西给同学吃，以获得同学的尊敬与好感，能与自己一起玩，还有一次到超市偷东西给同学吃而被捉住，送交学校处理。
其他资料：3岁以前发育正常，3岁时因发烧用药左耳有轻微听觉障碍，性格偏内向，父母都是农民，没什么文化，对孩子不关心，做错了就打骂，说他没用。
(学校心理老师与学生的对话)
心理老师：听说你偷了人家的东西
学生：嗯……
心理老师：你偷了多少
学生：我拿了5罐果汁。
心理老师：拿那么多做什么
学生：我要拿去请同学喝。
心理老师：为什么要请同学喝
学生：他们都不跟我玩，我想请他们喝了果汁，他们就会和我玩了。
心理老师：要请同学喝也应该用钱买啊，怎么能偷呢
学生：我没有那么多钱。
心理老师：没有钱就不要请客啊!偷东西多丢脸啊!年纪这么小就不学好，将来还得了 以后再偷东西，就要惩罚你了，知道吗
学生：知道了。
心理老师：好了，赶快回教室上课，以后千万不要再偷别人东西了。
针对该求助者你认为目前应选用的测验是()。A．SCL—90
B．社会支持评定量表
C．MMPI
D．WISC—CR

【多选题】、注视打开的电灯几分钟后闭上眼睛，眼前会产生一片黑背景，黑背景中间有一电灯形状的光亮形状，这就是(　　)。
A.后象
B.继时对比
C.正后象
D.无彩色对比