心理咨询师考试

【多选题】社会动机的功能有(　)。
A.激活功能
B.价值导向功能
C.指向功能
D.维持与调节功能

【单选题】儿童对友谊认识的发展按阶段可分为( )。
A、单向帮助关系、双向帮助关系、短期游戏伙伴关系、亲密而又相对持久的共享关系
B、短期游戏伙伴关系、单向帮助关系、双向帮助关系、亲密而又相对持久的共享关系
C、短期游戏伙伴关系、双向帮助关系、单向帮助关系、亲密而又相对持久的共享关系
D、短期游戏伙伴关系、亲密而又相对持久的共享关系、单向帮助关系、双向帮助关系

【分析解答题】一般资料：求助者，男性，40岁，大专，某杂志编辑。
案例介绍：求助者主诉，近半年来失眠，体虚，怕冷，爱出汗，两腿发软，浑身无力，不想做事情。在本市一家最有权威的医院做了全面体验，无器质性病变。后来，在神经内科做了一套心理测试题，被诊断为抑郁症。遵照医嘱吃了几天药，越吃药症状越严重，因副作用大未坚持下来。现要求心理咨询。
下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话
咨询师：你来这里最需要得到我什么帮助?
求助者：需要解决失眠问题，我睡不好觉，以前人睡大约需要一小时左右，现在吃过药后，半小时可以入睡，但睡眠质量不好。
咨询师：请告诉我你晚上几点入睡?人睡后能有多长时间的睡眠?
求助者：我是做文字工作的，因为学历不高感到压力大，总希望把事情做得完美，有时侯写一些东西，睡觉前就会兴奋，只要兴奋就睡不好觉。两年前我经常喝酒，喝完
了难受也睡不好觉，有一次喝多了，浑身出虚汗，心慌气短，被朋友送进了医院，我还以为得心脏病了，现在只要回想起来当时的情景就害怕，不过现在已不喝酒了。晚上躺在床上越想越睡不着，现在每晚能睡5至6小时吧。
咨询师：越急就越睡不着，这是情绪对睡眠的干扰作用，不知最初你不能人睡时是什么情绪干扰，你愿意谈谈吗?
求助者：就是两年前喝醉酒时，从那以后我就总担心自己会得病，只要躺下就担心睡不着，我睡不够就难受，干什么都感觉累，连现在和你说话都觉得累。
咨询师：睡眠是正常的生理现象，是兴奋到抑制的转换过程，你这个过程没有转换好，消极的暗示就会使人变得焦虑、恐惧，你的情绪困扰着你的睡眠，有些人白天坐在沙发上，就能睡着，因为是处在一种心理放松的状态。
求助者：(点点头)，哦，我明白了，是我要求到床上就得睡着，睡不着就烦，是烦恼情绪影响了我的睡眠。我也知道是这么回事，但我就是睡不着。
1案例中，求助者表现出来的躯体症状包括(　　)。
A.口干
B.心情抑郁
C.体虚
D.两腿发软
2心理咨询师在咨询中出现的提问失误是(　　)。
A.责备性提问
B.道德性提问
C.多重性提问
D.修饰性反问
3对该求助者的初步诊断是(　　)。
A.一般心理问题
B.抑郁性神经症
C.严重心理问题
D.焦虑性神经症
4案例中，求助者产生心理问题的原因包括(　　)。
A.认知问题
B.压力问题
C.个性问题
D.智力问题
5心理咨询师可将本案咨询阶段划分为(　　)。
A.诊断阶段
B.巩固阶段
C.咨询阶段
D.恢复阶段
6“越急就越睡不着……你愿意谈谈吗?”心理咨询师所用的技术是(　　)。
A.释义
B.解释
C.引导
D.中断
7“我也知道是这么回事，但我就是睡不着。”表明求助者出现了(　　)。
A.移情
B.多话
C.阻抗
D.依赖
8根据咨询谈话可以判定，该求助者和咨询师在咨询关系上存在(　　)。
A.欠缺
B.冲突
C.忌讳
D.匹配
9在案例中，心理咨询师恰当的咨询方法是(　　)。
A.认知疗法
B.生物反馈法
C.放松训练
D.系统脱敏法
10对于失眠药物的使用，心理咨询师应(　　)。
A.提供
B.不表态
C.反对
D.不涉及

【单选题】某男，22岁，有父母陪同前来，系独生子。
父母因儿子上网、不读书、有时与家长顶嘴、脾气暴躁来求助。
该青年仪容及衣装服饰均正常，入座后说自己主要是情绪不好，后悔以往学习不努力，现在只是个专科生。回忆小学及初中学习都很优秀，升入高中后，不适应寄宿生活，也未及时调整学习方法，学习成绩不理想，高中毕业考入一所大学。由于不是自己的理想大学，学习无动力，三年的时间忙于社会活动和谈恋爱。毕业后发现没有学到东西，女友也因分配异地而分手。1个月前，经人介绍认识一位正在读研究生的女友，对方愿意和自己建立恋爱关系，但考虑到自己只是个专科学历，有自卑感，十分忧郁不敢继续发展。后悔当初不努力，造成现在的被动。着急，又不知从何下手，心烦意乱，只好上网打发日子。近半个月来，上床迟迟不能入睡。家长虽然从小宠爱自己，但并不知道自己的内心感受，说不到自己心里去，因此向他们发脾气。自己开始不愿来咨询，是因为自卑，不好意思，见到心理咨询师后，觉得也很愿意请咨询师帮助走出困境。
心理测验EPQ：E45；P55；N70；L40
SCL—90：焦虑因子分2.5其余各因子分均小于1
SAS：57(标准分)SDS：47(标准分)
咨询师应着重解决求助者的()。A．性格问题
B．情绪问题
C．交往问题
D．上网问题

【判断题】建构主义认为获得知识需要个体作出积极主动的构建。

【多选题】厌恶疗法常用的厌恶刺激包括(　　)。
A.电刺激
B.药物刺激
C.想像刺激
D.其他令人不快的刺激

【单选题】海德提出的有关态度改变的理论依据的是(　　)。
A、费力最小的原则
B、符合需要的原则
C、社会交换的原则
D、平衡的原则

【单选题】、在小学儿童的伙伴关系发展中，伙伴协同的社会交往趋势发生在：( )
A、整合性集合关系期
B、依从性集合关系期
C、混合型集合关系期
D、平行性集合关系期

【单选题】婴儿对熟悉的人比不熟悉的人有更多的微笑，这种笑的反应属于(　)
A.习得性的笑
B.自发性微笑
C.无选择的社会性微笑
D.有选择的社会性微笑

【单选题】
一般资料：求助者，女性，32岁，大学教师。 案例介绍：求助者聪明漂亮，科研能力强，工作勤奋，人际关系好，深受领导和同事的好评。求助者与丈夫是大学同学，夫妻感情融洽。一年前，求助者生下女儿，求助者的母亲前来照顾，一家其乐融融。半年前，在单位的职称评定过程中，求助者因生孩子休产假，导致其与同事相比，在工作量和科研成果方面没有优势，而未评上副教授职称。这件事让求助者觉得自己的能力和努力没有得到领导和同事的肯定，心里很不是滋味。近三个月来，求助者心里烦躁，并且看什么都不顺眼，认为丈夫不理解她，经常和丈夫吵架，对母亲乱发脾气，乱扔家里的东西，甚至对女儿也疏于照顾。求助者以前经常召集同学聚会，现在却常找各种理由回避聚会，工作效率也明显降低。求助者因最近出现胸闷、头晕、食欲下降、全身乏力、入睡困难等症状，而主动前来咨询。 心理咨询师观察了解到的情况：求助者自幼学习成绩优异，个性好强，追求完美。 在本案例中，如果测量结果与临床观察和会谈法的结论不一致时，心理咨询师应该()
A、不可轻信任何一方
B、以临床观察为准
C、重新进行会谈测评
D、以测量结果为