【单选题】在意识中反复出现一种固定的观念,挥之不去,但确定是自己想的而不是外力强加的,这些念头属于( )。
A.强迫观念
B.强制性思维
C.妄想性思维
D.超价观念
A.强迫观念
B.强制性思维
C.妄想性思维
D.超价观念
【单选题】自知力指的是( )。
A.意识清晰,知道自己正在从事的工作
B.能辨认亲友及熟人
C.对自己实际存在的躯体病患或心理异常有辨认、判断及评估
D.对病患躯体疾病不感到痛苦
A.意识清晰,知道自己正在从事的工作
B.能辨认亲友及熟人
C.对自己实际存在的躯体病患或心理异常有辨认、判断及评估
D.对病患躯体疾病不感到痛苦
【单选题】章某,男,18岁,高二学生,与同学关系不良,高一开始出现偷窃行为。
自述:因小时候头部外伤,头顶留下一块疤痕。上小学后,被同学取了“脏痢头”绰号。心里面特别不喜欢这个绰号,听了就觉得难受,觉得自己不如别人。在校学习成绩一般,比较调皮捣蛋,也爱招惹其他同学。遇到不如意的事就发脾气,要么骂人,要么恶作剧,甚至打人。班上同学都不愿意和自己玩。老师见了我也头痛,经常受批评,说我学习成绩不好,脑子太笨,并且品行不良,以后一定没有出息。当看见别的同学一起玩得很开心时,既羡慕又妒忌,但自己从不友好地主动参与。总觉得同学们看不起我,心里面特别难受,为此感到坐立不安。内心渴望与同学交朋友,渴望同学喜欢我,但不知道怎么做,从啥地方做起。有一次从家里带了好吃的给几个同学,使同学关系略有改善。从此就常常把家里的东西拿来分给同学吃,有好几次因为家里没有好吃的,就偷偷拿爸妈的钱去给同学买吃的东西,有时候还买铅笔文具及其他好玩的东西来讨好同学,以获得同学的好感,最终达到能与自己一起玩的目的。近日,因为手里没有钱,就到超市偷东西送给同学,结果被当场捉住,送交学校处理。
针对章同学的实际情况,心理咨询师让他做了399题的mmpi测验,结果如下。
mmpi剖析图
mmpi标准量表分
自述:因小时候头部外伤,头顶留下一块疤痕。上小学后,被同学取了“脏痢头”绰号。心里面特别不喜欢这个绰号,听了就觉得难受,觉得自己不如别人。在校学习成绩一般,比较调皮捣蛋,也爱招惹其他同学。遇到不如意的事就发脾气,要么骂人,要么恶作剧,甚至打人。班上同学都不愿意和自己玩。老师见了我也头痛,经常受批评,说我学习成绩不好,脑子太笨,并且品行不良,以后一定没有出息。当看见别的同学一起玩得很开心时,既羡慕又妒忌,但自己从不友好地主动参与。总觉得同学们看不起我,心里面特别难受,为此感到坐立不安。内心渴望与同学交朋友,渴望同学喜欢我,但不知道怎么做,从啥地方做起。有一次从家里带了好吃的给几个同学,使同学关系略有改善。从此就常常把家里的东西拿来分给同学吃,有好几次因为家里没有好吃的,就偷偷拿爸妈的钱去给同学买吃的东西,有时候还买铅笔文具及其他好玩的东西来讨好同学,以获得同学的好感,最终达到能与自己一起玩的目的。近日,因为手里没有钱,就到超市偷东西送给同学,结果被当场捉住,送交学校处理。
针对章同学的实际情况,心理咨询师让他做了399题的mmpi测验,结果如下。
姓名 | 性别 | 年龄 | 民族 | 文化程度 | 职业 | 婚姻 |
章某 | 男 | 18 | 汉 | 高二 | 学生 | 未婚 |
量表 | ? | l | F | k | hs | D | hy | pD | mF | pA | pt | sC | mA | si |
原始分 | 15 | 3 | 11 | 18 | 13 | 28 | 20 | 18 | 31 | 9 | 22 | 22 | 18 | 40 |
k校正分 | 11 | 25 | 40 | 40 | 22 | |||||||||
t分(非k校正) | 39 | 46 | 60 | 58 | 53 | 46 | 47 | 58 | 40 | 55 | 49 | 49 | 57 | |
t(k校正) | 【单选题】某女大学生失恋后,4个月来严重失眠、自卑,心境抑郁,不愿见人,不愿说话,仍能努力学习,未出现妄想、幻觉等重性精神障碍症状。注意力有时难以集中,记忆力减退。这是( )。
A.心理问题 B.严重心理问题 C.可疑性抑郁症 D.可疑神经症 【单选题】婴儿与主要抚养者(通常是母亲)之间的最初的社会性联结称( )。
A.情感 B.依恋 C.亲子关系 D.母子关系 【单选题】弗洛伊德将人们防止焦虑的能力称为( )。
A.防御机制 B.本能动力 C.心理异常 D.快乐原则 【单选题】朋友之间的交往距离属于( )。
A.社交距离 B.个人距离 C.亲密距离 D.公众距离 【单选题】威尔尼克中枢受到严重损伤,患者会出现( )。
A.接受性失语症 B.失读症 C.表达性失语症 D.失写症 【单选题】为科学儿童心理学的诞生奠定了研究基础的著作是( )。
A.《一个婴儿的传略》 B.《儿童心理》 C.《青少年心理学》 D.《儿童心理之研究》 【多选题】不能用于比较20岁以上不同年龄者智力水平的指标是( )。
A.离差智商 B.比率智商 C.心理年龄 D.智力年龄 相关推荐
|
发布评论 查看全部评论