【单选题】以选择理论为理论基础的治疗方法是( )
A精神分析治疗
B行为治疗
C森田疗法
D现实疗法
A精神分析治疗
B行为治疗
C森田疗法
D现实疗法
【单选题】治疗高考紧张综合征和学生心理障碍以下列哪种疗法为优? ()
A. 患者中心疗法
B. 精神分析疗法
C. 心理生理疗法
D. 认知疗法
E. 行为疗法
A. 患者中心疗法
B. 精神分析疗法
C. 心理生理疗法
D. 认知疗法
E. 行为疗法
【单选题】下列哪一项, 是儿童孤独症最重要、 最有效的治疗方法? ()
A. 认知治疗
B. 行为治疗
C. 精神分析
D. 教育训练
E. 人本治疗
A. 认知治疗
B. 行为治疗
C. 精神分析
D. 教育训练
E. 人本治疗
【单选题】关于家庭治疗的目标与任务,说法错误的是() 。
A. 家庭治疗是通过改变个人或家庭的不同方面来改变家庭, 从而促进个人与家庭的成长
B. 家庭治疗的目标之一, 是要引发家庭中可见的行为变化
C. 家庭治疗的目标首先应该告诉家庭成员有关的治疗理论
D. 家庭治疗要创造新的 “ 内稳态 ” 和新的相互作用方式
E. 家庭治疗能够帮助家庭成员提高解决问题, 应付挑战的能力
A. 家庭治疗是通过改变个人或家庭的不同方面来改变家庭, 从而促进个人与家庭的成长
B. 家庭治疗的目标之一, 是要引发家庭中可见的行为变化
C. 家庭治疗的目标首先应该告诉家庭成员有关的治疗理论
D. 家庭治疗要创造新的 “ 内稳态 ” 和新的相互作用方式
E. 家庭治疗能够帮助家庭成员提高解决问题, 应付挑战的能力
【单选题】关于 “ 文化屏障 ” 的叙述, 正确的是() 。
A. 治疗师未把握好双方的文化背景因素而与来访者形成交流沟通的障碍
B. 如果治疗师与来访者同属一个民族, 就不存在文化屏障
C. 如果治疗师助人动机很强, 就不会出现文化屏障
D. 刻板印象一旦形成, 就无法克服
E. 要克服文化屏障, 治疗师应该公开与来访者讨论其文化的落后性与缺陷
A. 治疗师未把握好双方的文化背景因素而与来访者形成交流沟通的障碍
B. 如果治疗师与来访者同属一个民族, 就不存在文化屏障
C. 如果治疗师助人动机很强, 就不会出现文化屏障
D. 刻板印象一旦形成, 就无法克服
E. 要克服文化屏障, 治疗师应该公开与来访者讨论其文化的落后性与缺陷
【单选题】一中年男性, 在某部门任经理。 近几个月来, 他在公众场合讲话常出现心慌、 手脚凉、 语无伦次的现象。 因此他非常害怕在大庭广众下讲话。 最后, 不得不辞去这份工作。 他的这种障碍是() 。
A. 单纯性恐怖障碍
B. 社交恐怖性障碍
C. 广泛性焦虑
D. 惊恐障碍
E. 广场恐怖性障碍
A. 单纯性恐怖障碍
B. 社交恐怖性障碍
C. 广泛性焦虑
D. 惊恐障碍
E. 广场恐怖性障碍
【单选题】应激过程中的中介因素包括() 。
A. 认知评价
B. 应对方式
C. 社会支持
D. 个性特性
E. 以上都是
A. 认知评价
B. 应对方式
C. 社会支持
D. 个性特性
E. 以上都是
【单选题】神经性呕吐与神经性贪食的不同点是() 。
A. 进食后呕吐
B. 体重减轻
C. 害怕发胖
D. 无导致呕吐的躯体疾病
E. 可用舒必利治疗
A. 进食后呕吐
B. 体重减轻
C. 害怕发胖
D. 无导致呕吐的躯体疾病
E. 可用舒必利治疗
【单选题】关于神经性厌食的描述, 下列不正确的是() 。
A. 多见于青少年女性
B. 就是食欲减退, 病人不思饮食
C. 有些患者可出现体象障碍
D. 不同于正常节食
E. 体重减轻程度超过正常平均体重 15%
A. 多见于青少年女性
B. 就是食欲减退, 病人不思饮食
C. 有些患者可出现体象障碍
D. 不同于正常节食
E. 体重减轻程度超过正常平均体重 15%
【单选题】调节睡眠和醒觉交替的是() 。
A. 体温
B. 呼吸
C. 视交叉上神经核的生物钟
D. 药物
E. 体内儿茶酚胺
A. 体温
B. 呼吸
C. 视交叉上神经核的生物钟
D. 药物
E. 体内儿茶酚胺
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