【单选题】强化原理的提出者是( )
A华生
B斯金纳
C班杜拉
D巴普洛夫
A华生
B斯金纳
C班杜拉
D巴普洛夫
【单选题】人格发展关键期在() 。
A. 2 ~ 3 岁
B. 1 ~ 3 岁
C. 4 ~ 6 岁
D. 2 ~ 5 岁
E. 3 ~ 7 岁
A. 2 ~ 3 岁
B. 1 ~ 3 岁
C. 4 ~ 6 岁
D. 2 ~ 5 岁
E. 3 ~ 7 岁
【单选题】哪一项不是乳儿期应注意的心理卫生问题? ()
A. 培养独立性
B. 保证生长发育的营养
C. 重视情感需求
D. 给予感官刺激
E. 注意断奶的心身反应
A. 培养独立性
B. 保证生长发育的营养
C. 重视情感需求
D. 给予感官刺激
E. 注意断奶的心身反应
【单选题】弗洛伊德将 0 ~ 1 岁的婴儿期称为() 。
A. 生殖期
B. 肛欲期
C. 性器期
D. 口欲期
E. 发育期
A. 生殖期
B. 肛欲期
C. 性器期
D. 口欲期
E. 发育期
【单选题】阿德勒的个体心理学属于() 。
A. 弗洛伊德的精神分析理论
B. 新精神分析学派
C. 后精神分析学派
D. 客体心理学派
E. 以上都不是
A. 弗洛伊德的精神分析理论
B. 新精神分析学派
C. 后精神分析学派
D. 客体心理学派
E. 以上都不是
【单选题】弗洛伊德认为潜意识是人的心理活动的深层结构, 其中包括() 。
A. 原始冲动
B. 本我
C. 意识
D. 无意识
E. 超我
A. 原始冲动
B. 本我
C. 意识
D. 无意识
E. 超我
【单选题】不成熟防御机制不包括() 。
A. 神经症来访者
B. 3 ~ 16 岁儿童
C. 人格障碍者
D. 青少年
E. 成年人
A. 神经症来访者
B. 3 ~ 16 岁儿童
C. 人格障碍者
D. 青少年
E. 成年人
【单选题】以下哪一项不是行为治疗的策略()
A. 建立信任、 关心、 温和及想到尊重的治疗性联盟是应用许多行为技术的基本手段
B. 建立长时的治疗手段
C. 应用行为演练或角色扮演来诱导现实生活中发生问题的场合
D. 给予适当的线索、 提示和指导, 使得病人获得改善
E. 安排家庭作业
A. 建立信任、 关心、 温和及想到尊重的治疗性联盟是应用许多行为技术的基本手段
B. 建立长时的治疗手段
C. 应用行为演练或角色扮演来诱导现实生活中发生问题的场合
D. 给予适当的线索、 提示和指导, 使得病人获得改善
E. 安排家庭作业
【单选题】期待性焦虑常见于()。
A. 患病初期
B. 患病中期
C. 患病晚期
D. 术后病人
E. 以上均正确
A. 患病初期
B. 患病中期
C. 患病晚期
D. 术后病人
E. 以上均正确
【单选题】适应障碍的治疗, 应该以下列哪项治疗为主()。
A. 中医治疗
B. 药物治疗
C. 心理治疗
D. 物理治疗
E. 气功治疗
A. 中医治疗
B. 药物治疗
C. 心理治疗
D. 物理治疗
E. 气功治疗
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