【单选题】26.有人说,东北人直爽、山东人憨厚、浙江人会做生意、四川人会做菜,这种看法在社会心理学里属于的现象是( )。
A光环效应
B.首因效应
C.刻板印象与定型
D.近因效应
E晕轮效应
A光环效应
B.首因效应
C.刻板印象与定型
D.近因效应
E晕轮效应
【单选题】47.有关态度测量,以下说法不正确的是( ) .
①常用的测量方法有问卷法、量表法、投射法、行为观察法和生理反应法
②态度测量开始于20世纪20年代
③态度可以直接测量
①使用态度量表进行测量,主要测量态度的方向和强度两个维度
⑤单维量表有题斯頓-蔡夫的等距量表、 李克特的累加量表等
⑧多维量表有奥斯古德的语义分化量表、博加达斯的社会距离量表等
A⑧
B @③
C. @④
D.②④
E国
①常用的测量方法有问卷法、量表法、投射法、行为观察法和生理反应法
②态度测量开始于20世纪20年代
③态度可以直接测量
①使用态度量表进行测量,主要测量态度的方向和强度两个维度
⑤单维量表有题斯頓-蔡夫的等距量表、 李克特的累加量表等
⑧多维量表有奥斯古德的语义分化量表、博加达斯的社会距离量表等
A⑧
B @③
C. @④
D.②④
E国
【单选题】12.注意障碍不包括( )。
A.注意固定
B.注意增强
C.注意狭窄
D.注意涣散
E注意迟滞
A.注意固定
B.注意增强
C.注意狭窄
D.注意涣散
E注意迟滞
【单选题】49.皮亚杰智力发展阶段不包括( ) .
A形式运算期
B.感觉运动期
C.具体运算期
D.前运算期
E,辩证运算期
A形式运算期
B.感觉运动期
C.具体运算期
D.前运算期
E,辩证运算期
【单选题】101 .注重探查儿童心理过程的优缺点的学习障碍诊断方法是( ) .
A.病源法
B.标准参照法
C.诊疗法
D.神经生理测验
E行为测验
A.病源法
B.标准参照法
C.诊疗法
D.神经生理测验
E行为测验
【单选题】8.下列有关心理咨询和心理治疗的描述错误的是()。
A两者均认为建立良好的治疗性关系是帮助来访者改变和成长的必要条件
B.心理咨询和心理治疗是本质不同的实践活动,在传统上各自有所侧重和分工
C.心理咨询是一个互动过程,不光咨询者改变来访者,来访者也改变着咨询者
D.心理咨询和心理治疗在服务对象、给予帮助者、所处理的心理问题等方面存在差异
E心理咨询和心理治疗各自的适应证不同
A两者均认为建立良好的治疗性关系是帮助来访者改变和成长的必要条件
B.心理咨询和心理治疗是本质不同的实践活动,在传统上各自有所侧重和分工
C.心理咨询是一个互动过程,不光咨询者改变来访者,来访者也改变着咨询者
D.心理咨询和心理治疗在服务对象、给予帮助者、所处理的心理问题等方面存在差异
E心理咨询和心理治疗各自的适应证不同
【单选题】9.弗洛伊德将人类本能的内驱力分为性驱力和()。
A强化驱力
B.意念驱力
C.内驱力.
D.攻击驱力
E行为驱力
A强化驱力
B.意念驱力
C.内驱力.
D.攻击驱力
E行为驱力
【单选题】1.行为主义经典条件反射的代表人物包括( )。
A巴甫洛夫和桑代克
B.巴甫洛夫和华生
C.华生和斯金纳
D.华生和桑代克
E巴甫洛夫和斯金纳
A巴甫洛夫和桑代克
B.巴甫洛夫和华生
C.华生和斯金纳
D.华生和桑代克
E巴甫洛夫和斯金纳
【单选题】5.关于行为治疗。说法不正确的是( )。
A监测干预计划并根据情况进行调整
B.首先确定行为矫正目标
C.增加积极行为,减少消极行为是重要环节
D.一旦达到目标,即可减少干预计划
E需要考虑来访者配合的动机水平
A监测干预计划并根据情况进行调整
B.首先确定行为矫正目标
C.增加积极行为,减少消极行为是重要环节
D.一旦达到目标,即可减少干预计划
E需要考虑来访者配合的动机水平
【单选题】67.不符合A型行为特点的是( ) .
A对成就关注并努力
B.强烈的竞争性和攻击性
C.时间紧迫感
D.高超的审美观
E强烈的贵任感
A对成就关注并努力
B.强烈的竞争性和攻击性
C.时间紧迫感
D.高超的审美观
E强烈的贵任感
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