【单选题】83.儿童不肯吃药,父母就告诉他,- 吃完药,就可以得到一颗他喜爱的巧克力糖,结果儿童以后主动吃药的行为增加了,父
母也每次都给了他巧克力糖。最能说明此行为训练技术原理的是( )。
A.差别强化
B.连续强化
C.负强化
D.部分强化
E.塑造
母也每次都给了他巧克力糖。最能说明此行为训练技术原理的是( )。
A.差别强化
B.连续强化
C.负强化
D.部分强化
E.塑造
【单选题】41.马斯洛划分的由低到高的五个层次需要包括( )。
A生理需要、安全需要、尊重需要、归属和爱的需要、自我实现的需要
B.安全需要、生理需要、归属和爱的需要、尊重需要、自我实现的需要
C.生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要、自我实现的需要
D.安全需要、生理需要、尊重需要、自我实现的需要、归属和爱的需要
E安全需要、生理需要、尊重需要、归属和爱的需要、自我实现的需要
A生理需要、安全需要、尊重需要、归属和爱的需要、自我实现的需要
B.安全需要、生理需要、归属和爱的需要、尊重需要、自我实现的需要
C.生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要、自我实现的需要
D.安全需要、生理需要、尊重需要、自我实现的需要、归属和爱的需要
E安全需要、生理需要、尊重需要、归属和爱的需要、自我实现的需要
【单选题】70.哪项指标判断群体发展水平? ( )
A群体的规范.
B.群体的规模
C.群体的目标
D.群体的凝聚力
E.群体的组织结构
A群体的规范.
B.群体的规模
C.群体的目标
D.群体的凝聚力
E.群体的组织结构
【单选题】93.拉皮埃尔现象是关于什么的研究? ( )
A.态度转变
B重视态度
C.忽视态度
D.歧视态度
E态度形成
A.态度转变
B重视态度
C.忽视态度
D.歧视态度
E态度形成
【单选题】27.积极适应文化变迁的机制是( )。
①动员或强化原有的保护性文化因素
②将外来文化消化、整合于本民族文化之中.
❸抵制强势文化
④发展新的文化
A②@④
B➊②
C.①②③
D.①④
E①②④
①动员或强化原有的保护性文化因素
②将外来文化消化、整合于本民族文化之中.
❸抵制强势文化
④发展新的文化
A②@④
B➊②
C.①②③
D.①④
E①②④
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