【单选题】31.关于惩罚正确的理解? ( )
A.当不需要学习者对一一个信号反应去逃避惩罚时,惩罚可以是有效的
B.惩罚是一种阴性强化物,往往比奖赏的效果小
C.惩罚都是消除了行为而不是巩固了行为
D.惩罚可以改变行为,但其后果较奖赏难以预测
E惩罚没能提供信息
A.当不需要学习者对一一个信号反应去逃避惩罚时,惩罚可以是有效的
B.惩罚是一种阴性强化物,往往比奖赏的效果小
C.惩罚都是消除了行为而不是巩固了行为
D.惩罚可以改变行为,但其后果较奖赏难以预测
E惩罚没能提供信息
【单选题】13.下列不是弗洛伊德对心理发展的研究贡献的是().
A.根据力比多发展提出了心理发展阶段的标准
B.提出了心理性欲发展阶段学说
C.认为本我中有力比多和塞纳托斯两个基本而又对立的驱动力
D.对构成行为基础的无意识和有意识力量的发展进行了研究
E.认为心理发展经历八个阶段
A.根据力比多发展提出了心理发展阶段的标准
B.提出了心理性欲发展阶段学说
C.认为本我中有力比多和塞纳托斯两个基本而又对立的驱动力
D.对构成行为基础的无意识和有意识力量的发展进行了研究
E.认为心理发展经历八个阶段
【单选题】32.美国学者麦克利兰在哪方面研究中有开拓性贡献? ( )
A成就动机
B.亲和动机
C.强化与奖励
D.赞许动机
E抱负水平
A成就动机
B.亲和动机
C.强化与奖励
D.赞许动机
E抱负水平
【单选题】113.下列哪项是《社会学习和模仿》的作者? ( )
A米勒,多拉德
B.米勒,班杜拉
C.班杜拉,沃尔特斯
D.米勒,沃尔特斯
E沃尔特斯,多拉德
A米勒,多拉德
B.米勒,班杜拉
C.班杜拉,沃尔特斯
D.米勒,沃尔特斯
E沃尔特斯,多拉德
【单选题】11.以下不属于注意特征的是? ( )
A注意的紧张性
B.注意的广度
C.注意的集中性
D.注意的稳定性
E注意的分配和转移
A注意的紧张性
B.注意的广度
C.注意的集中性
D.注意的稳定性
E注意的分配和转移
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