【单选题】12.关于大脑两半球功能分工与协调的观点,哪项正确? ( )
A.大脑两半球的功能具有协同性而不具有代偿性
B.左半球在分析、综合、形象思维等方面占优势
C.大脑功能的侧化是由遗传决定的,不受环境、性别的影响
D.右半球在空间知觉、音乐、绘画等方面占优势
E.大脑两半球的功能具有代偿性而不具有协同性
A.大脑两半球的功能具有协同性而不具有代偿性
B.左半球在分析、综合、形象思维等方面占优势
C.大脑功能的侧化是由遗传决定的,不受环境、性别的影响
D.右半球在空间知觉、音乐、绘画等方面占优势
E.大脑两半球的功能具有代偿性而不具有协同性
【单选题】67.下列关于成年期生理发展的描述,不正确的是( ) .
A.女性更年期持续时间一般8~ 12年
B.人的身体在20~ 30岁期间达到生理和知觉能力的顶点
C.女性更年期发生在45~55岁之间,平均年龄47岁
D.人的体力在30岁达到顶点,以后便开始衰退
E男性没有更年期
A.女性更年期持续时间一般8~ 12年
B.人的身体在20~ 30岁期间达到生理和知觉能力的顶点
C.女性更年期发生在45~55岁之间,平均年龄47岁
D.人的体力在30岁达到顶点,以后便开始衰退
E男性没有更年期
【单选题】32下列关于班杜拉自我强化观点的描述,哪项正确? ( )
A自我强化问接加快了人类形成满足延迟的能力
B.自我强化是指个体根据社会行为准则和对环境强化的预期进行自我称赞或自我责备,以调整自己行为的过程
C.环境因素通过个体评价而影响行为,是自我强化标准的发展和认识过程
D.自我强化与环境的间接强化、替代性强化-起构成 班杜拉扩展的强化概念
E自我强化的发展和认识过程体现了个体情境交互作用 的过程
A自我强化问接加快了人类形成满足延迟的能力
B.自我强化是指个体根据社会行为准则和对环境强化的预期进行自我称赞或自我责备,以调整自己行为的过程
C.环境因素通过个体评价而影响行为,是自我强化标准的发展和认识过程
D.自我强化与环境的间接强化、替代性强化-起构成 班杜拉扩展的强化概念
E自我强化的发展和认识过程体现了个体情境交互作用 的过程
【单选题】44.下列关于阿尔波特对特质的描述,不正确的是( )。
A特质是人存在的真实的重要部分
B.特质比习惯更具有- -致性
C.特质可以直接被观察到
D.特质具有动力性
E特质都有独特的和普遍的两个方面
A特质是人存在的真实的重要部分
B.特质比习惯更具有- -致性
C.特质可以直接被观察到
D.特质具有动力性
E特质都有独特的和普遍的两个方面
【单选题】44.认知失调理论的代表人物是( )。
A贾尼斯
B.费斯廷格
C.班杜拉.
D.海德
E霍夫兰
A贾尼斯
B.费斯廷格
C.班杜拉.
D.海德
E霍夫兰
【单选题】7.在公共生活中倡导()的精神是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现的,也是人道主义的要求。
A文明礼貌
B.助人为乐
C.爱护公物
D.保护环境
E诚信礼让
A文明礼貌
B.助人为乐
C.爱护公物
D.保护环境
E诚信礼让
【单选题】82以下抑郁症临床表现包括( )。
A焦虑
B.蜡样屈曲
C.思维奔逸
D.情绪低落
E恐怖
A焦虑
B.蜡样屈曲
C.思维奔逸
D.情绪低落
E恐怖
【单选题】5.以下各年龄阶段心理卫生描述不正确的是( )。
A自我同一性的发展是青春期最重要的任务
B. 1~2岁间才能进行语言训练
C.10岁以后,必须开始适当的性教育
D.3岁以后应多鼓励小孩的独立行为
E青年期需要做到理想和现实的统一
A自我同一性的发展是青春期最重要的任务
B. 1~2岁间才能进行语言训练
C.10岁以后,必须开始适当的性教育
D.3岁以后应多鼓励小孩的独立行为
E青年期需要做到理想和现实的统一
【单选题】30.正接受精神分析治疗的来访者,在第6次治疗中突然表现得过度沉默,表明患者可能处于( )。
A压抑
B.移情.
C.联想障碍
D.发泄
E阻抗
A压抑
B.移情.
C.联想障碍
D.发泄
E阻抗
【单选题】10.下列哪项是与焦虑症有关的心理防御机制? ( )
A升华
B.合理化
C.反向作用
D.隔离
E压抑
A升华
B.合理化
C.反向作用
D.隔离
E压抑
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