【单选题】36.下列对表象的描述,不正确的是( )。
A表象为概念的形成提供了感性的基础
B.表象是人们在头脑中出现的关于事物的形象
C.表象一般具有可操作性
D.表象的特征有直观性、新颖性、概括性
E表象能够促进问题解决
A表象为概念的形成提供了感性的基础
B.表象是人们在头脑中出现的关于事物的形象
C.表象一般具有可操作性
D.表象的特征有直观性、新颖性、概括性
E表象能够促进问题解决
【单选题】10.下列谁是科学儿童心理学的奠基人? ( )
A.霍尔
B.达尔文
C.柯林渥斯
D.普莱尔
E荣格
A.霍尔
B.达尔文
C.柯林渥斯
D.普莱尔
E荣格
【单选题】43.人对客观事物的态度体验及相应的行为指的是( )。
A.情绪
B.态度
C.气质
D.性格
E能力
A.情绪
B.态度
C.气质
D.性格
E能力
【单选题】47.下列关于情绪理论的描述,哪项正确? ( )
A.阿诺德认为情绪是个体对环境事件知觉到有害或有益的反应,是人与环境相互作用的产物
B.沙赫特认为情绪是对身体变化的知觉
C.拉扎勒斯认为情绪产生的基本过程是刺激情景-评估- -情绪
D.伊扎德认为情绪是人格系统的组成部分,是人格系统的动力核心
E詹姆斯认为情绪状态是由认知过程、生理状态和环境因素在大脑皮层中整合的结果
A.阿诺德认为情绪是个体对环境事件知觉到有害或有益的反应,是人与环境相互作用的产物
B.沙赫特认为情绪是对身体变化的知觉
C.拉扎勒斯认为情绪产生的基本过程是刺激情景-评估- -情绪
D.伊扎德认为情绪是人格系统的组成部分,是人格系统的动力核心
E詹姆斯认为情绪状态是由认知过程、生理状态和环境因素在大脑皮层中整合的结果
【单选题】51.人格具有的特性包括( ) .
。
A.先天性、独特性、稳定性、功能性
B.先天性、可变性、统合性、功能性
C.独特性、稳定性、统合性、功能性
D.独特性、可变性、统合性、功能性
E先天性、独特性、统合性、功能性
。
A.先天性、独特性、稳定性、功能性
B.先天性、可变性、统合性、功能性
C.独特性、稳定性、统合性、功能性
D.独特性、可变性、统合性、功能性
E先天性、独特性、统合性、功能性
【单选题】13.心理学家勒温认为,构成心理动力场的是( ) . .
A外部环境、心理环境和内部个人区域
B.外部环境和心理环境
C.外部环境和内部个人区域
D.心理环境和内部个人区域.
E以上都不是
A外部环境、心理环境和内部个人区域
B.外部环境和心理环境
C.外部环境和内部个人区域
D.心理环境和内部个人区域.
E以上都不是
【单选题】37.影响受挫后反应的因素应排除( ) .
A身体状况
B.个人的挫折阈
C.动机强度
D.需要的迫切感
E.自我期望
A身体状况
B.个人的挫折阈
C.动机强度
D.需要的迫切感
E.自我期望
【单选题】22加强个人品德修养,不需要做到的是( )。
A提高道德认识,树立正确的道德观
B.升华道德情感,树立社会主义荣辱观
C.锻炼坚强意志,抵御外在诱感
D.强化道德行为,养成良好道德行为的习惯
E多学知识,掌握各方面的技能
A提高道德认识,树立正确的道德观
B.升华道德情感,树立社会主义荣辱观
C.锻炼坚强意志,抵御外在诱感
D.强化道德行为,养成良好道德行为的习惯
E多学知识,掌握各方面的技能
【单选题】110.症状自评量表的9个因子中没有( )。
A欣快
B.焦虑
C.恐怖
D.敌对
E偏执
A欣快
B.焦虑
C.恐怖
D.敌对
E偏执
【单选题】6.危机干预的最高目标是使患者的心理功能水平与危机前相比较( ) .
A略低于危机前
B.低一些
C.高于危机前
D.相同
E不进行比较
A略低于危机前
B.低一些
C.高于危机前
D.相同
E不进行比较
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