【单选题】57.儿童开始理解性别稳定性的时间是( )。
A.5~7岁
B.2岁左右
C.3~5岁
D.2.5~3岁
E.7~9岁
A.5~7岁
B.2岁左右
C.3~5岁
D.2.5~3岁
E.7~9岁
【单选题】14..弗洛伊德认为生殖器期年龄范围是()。
A.0~11岁
B.1~ 10岁
C.3~6岁
D.6~13岁
E11~13岁
A.0~11岁
B.1~ 10岁
C.3~6岁
D.6~13岁
E11~13岁
【单选题】26.学习者看到别人成果或受赞扬的行为,就会增强产生同样行为的倾向,这是一种( )。
A.自我强化
B.直接强化
C.替代强化
D.部分强化
E.泛化
A.自我强化
B.直接强化
C.替代强化
D.部分强化
E.泛化
【单选题】33.社会学习理论的基本观点与大多数行为理论的区别是().
A承认自我潜能的作用.
B.承认潜意识的作用
C,承认环境的决定作用.
D.承认内部认知过程.
E承认人格的特质.
A承认自我潜能的作用.
B.承认潜意识的作用
C,承认环境的决定作用.
D.承认内部认知过程.
E承认人格的特质.
【单选题】14.“创新一罪恶”危机得 以积极解决的结果是( )。
A成功的欢乐,主动性、方向性、目的性
B.能被生产性的工作吸引,因完成工作而自豪
C.秩序感和意义感,对自己和自己的成就感到满足
D.能投入工作和建立亲密人际关系的能力
E.意志训练,能做决定
A成功的欢乐,主动性、方向性、目的性
B.能被生产性的工作吸引,因完成工作而自豪
C.秩序感和意义感,对自己和自己的成就感到满足
D.能投入工作和建立亲密人际关系的能力
E.意志训练,能做决定
【单选题】16.在心理治疗实践中,存在着两种思维模式包括( ) .
A孤立思维,系统思维
B.理论思能,临床思维
C.临床思维,实战思维
D.理论思维,实践思维
E临床思维,系统思维
A孤立思维,系统思维
B.理论思能,临床思维
C.临床思维,实战思维
D.理论思维,实践思维
E临床思维,系统思维
【单选题】116.新型扰抑郁药曲唑酮的开始剂量是( )。
A 200~-250mg/ d .
B.50~ 100mg/ d
C.150~200mg/ d .
D.100~ 150mg'd
E 250~ 300mg/ d
A 200~-250mg/ d .
B.50~ 100mg/ d
C.150~200mg/ d .
D.100~ 150mg'd
E 250~ 300mg/ d
【单选题】7:此地无银三百两”是属于的心理防御机制是( )。
A反向
B.否认
C.转移
D.幻想
E潜抑
A反向
B.否认
C.转移
D.幻想
E潜抑
【单选题】14关于心理治疗疗效的说法,不正确的是( )。
A因为自然缓解的存在,心理治疗是否有效是值得怀疑的
B.多种因素影响患者对疗效的评价
C.治疗者本人的治疗热情、权威性有治疗作用
D.多种因素影响治疗者对疗效的评判
E评估时间不同,心理治疗的疗效有所不同
A因为自然缓解的存在,心理治疗是否有效是值得怀疑的
B.多种因素影响患者对疗效的评价
C.治疗者本人的治疗热情、权威性有治疗作用
D.多种因素影响治疗者对疗效的评判
E评估时间不同,心理治疗的疗效有所不同
【单选题】24.以下概念不属于卡尔罗杰斯提出的是( )。
A造型倾向
B.会心团体
C.来访者中心.
D.个人转归
E,个人中心
A造型倾向
B.会心团体
C.来访者中心.
D.个人转归
E,个人中心
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