| 中考语文易错题（2015-12-21） |
| 第1题：麦琪的礼物（节选） 屋里两扇窗户中间有一面壁镜。读者也许见过房租8元钱的公寓里的壁镜。一个非常瘦小灵活的人，从一连串纵的片断的映像里，也许可以对自己的容貌得到一个大致不错的概念。德拉全靠身材纤细，才精通了这种艺术。 突然她从窗口转过身来，站在镜子面前。她的两眼晶莹明亮，但是在二十秒钟内她的脸失色了。她很快地把头发解开，叫它完全披散下来。 且说，杰姆斯•狄林汉•杨夫妇有两样东西是他们特别引以自豪的。一样是杰姆三代祖传的金表。另一样是德拉的头发。如果希巴皇后住在气窗对面的公寓里，德拉总会有一天把头发悬在窗外去晾干，只是为了使那位皇后的珠宝和首饰相形见纳。如果所罗 门王做了看门人，把他所有的财富都堆在地下室里，杰姆每次经过那儿时会掏出他的金表看看，让所罗门嫉妒得吹胡子瞪眼。 这时德拉的美丽的头发被散在身上，像一股褐色的小瀑布一样，波浪起伏，金光闪闪。头发一直垂到膝盖下，仿佛给她披上一件衣服。她又神经质地很快地把头发梳起来。她踌躇了一会儿，静静地站在那里，有一两滴泪水溅落在破旧的红地毯上。 她穿上她那褐色的旧外套，戴上她那褐色的旧帽子。眼睛里还留着晶莹的泪光，裙子一摆，她飘然走出房门，走下楼梯，来到街上。 她走到一块招牌前停住了，招牌上面写着：“莎弗朗尼娅夫人经营各种头发用品。”德拉跑上一楼，一面喘着气，一面定下神来。那位夫人身躯肥大，肤色白得过分，一副冷冰冰的样子，和“莎弗朗尼娅”这个名字太不相称。“您要买我的头发吗？”德拉问道。“我买头发，”夫人说，“把你的帽子脱下来，让我看看你的头发什么样儿！”那股褐色的，小瀑布泻了下来。“20块钱。”夫人用熟练的手法抓起头发说。“赶快把钱给我。”德拉说。啊！随后的两个钟头仿佛长了玫瑰色的翅膀似地飞掠过去了。请不要理会这种杂凑的比喻吧！总之，德拉为了给杰姆买礼物，搜索了所有的铺子。 16、根据故事的具体情境，说说德拉为什么“脸失色了”。（3分） 。 17、写出文中与德拉的头发“特别引以自豪的”相照应的描写文字。（3分） 。 18、“裙子一摆”“飘然走出房门”的表达预示的是什么？（3分） 。 19、用一句话概括这段选文的主要故事情节。（3分） 。 |
| 【分析题】： |
| 第2题：[甲] 既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 [乙] 人之为学，不日进则日退。独学无友，则孤陋①而难成。久处一方，则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域，无车马之资②，犹当博学审③问，以求其是非之所在，庶几⑤可得十之五六。若既不出户，又不读书，则是面墙之士，虽有子羔、原宪⑥之贤，终无济于天下。子曰：“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也。”夫以孔子之圣，犹须好学，今人可不勉⑥乎？ （节选自顾炎武《与友人书》） [注解]①[孤陋]片面、浅陋。②[资]盘缠。③[审]详细。④[庶几]差不多。⑤[子羔、原宪]孔子的弟子。⑥ [勉]勤勉，努力。 8、以下4组语句中加点的词意思相同的一组是（ ）（2分） A．既加冠 若既不出户 B．故余虽愚 虽有子羔、原宪之贤 C．俯身倾耳以请 夫以孔子之圣， D．益慕圣贤之道 曾益其所不能 9、解释下列加点的词。（4分） A．或遇其叱咄 B．不幸而在穷僻之域 C．又患无硕师名人与游 D．若既不出户 10、将文中画线的句子翻译成现代汉语。（从以下两题中任选一题）（2分） （1）尝趋百里外，从乡之先达执经叩问 （2）人之为学，不日进则日退。 11、甲乙两段文字所谈的都是为学之道，这两段文字所说的道理，其共同之处有哪些？不同之处有哪些？ （2分） |
| 【分析题】： |
| 第3题：下面画线的成语使用不恰当的一项是 A、中国为加人WTO进行了艰苦卓绝的多边会谈，朱容基的一句“头发都谈白了”道出了无限感慨。 B、许多科幻书对地球的前景都抱着一种悲观的态度，这并非杞人忧天，如果我们不注意保护环境，科幻就会成为可怕的现实。 C、孩子们撒着嘴说：“不，没有谁爱我们。”我大惊，循循善诱道：“你看，妈妈工作这么忙，还要为你们洗衣做饭。” D、关键要经常保持好奇心，不断积累知识；不满足于一个答案，而去探求新思路，去运用所得的知识；一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。 |
| 【单选题】： |
| 第4题：根据下面提供的条件填空：（4分） ①《爱莲说》中比喻君子不同流合污的句子是： 。 ②《陋室铭》中描写主人生活环境清雅的句子是： 。 ③瀚海阑干百丈冰，。 ④，中间小谢又清发。 |
| 【分析题】： |
| 第5题：最美的眼神 ①一所重点中学百年校庆时，恰逢德高望重的老教师雒老八十寿辰。雒老师一生极富传奇色彩，他所教过的学生，许多已成为蜚声海内外的教授、学者以及活跃在时代前沿的IT精英。是什么原因使雒老师桃李满天下呢？学校决定在百年校庆之际，把这个谜底揭开。 ②于是，学校给雒老师教过的学生发出一份问卷，其中最重要的一条是，雒老师的哪些方面最让他们满意。五花八门的答案很快反馈了回来，有人认为是他渊博的学识，有人认为是他风趣的谈吐，有人认为是他循循善诱的教学方式，有人认为是他兢兢业业的工作作风；有的学生说喜欢他营造的课堂氛围，有的学生干脆说，雒老师的翩翩风度是他们最满意的。 ③然而，学校对这些答案并不满意。在学校看来，这些闪光之处，也可能是其他老师所具有的，并没有什么代表性。仓促之中，学校在众多的学生中，选出100位最有成就的人。学校认为这100位学生的成功，肯定或多或少受到了雒老师的影响。为了得出较为一致的答案，这次的问题很简单：你认为，雒老师的哪一方面对你的人生影响最大？ ④答案很快就以传真、电话、电子邮件的形式反馈了回来。出乎预料的是，这次的答案居然惊人地一致。几乎所有的学生认为，雒老师对他们人生影响最大的，是他的眼神。 ⑤这个轮到组织者为难了，本来他们打算通过这种问卷的形式，揭秘雒老师，同时把得到的答案，作为学校的传家宝流传下去；然而“眼神”这个答案非但没能起到揭秘的效果，反而使事情更加扑朔迷离了。 ⑥百年校庆的日子很快到来了。庆祝大会隆重地举行，校长讲完话后，便是各界名流的致辞。一位知名的教授上台，先向端坐在中央的雒老师深深地鞠了一躬，然后说：“今天我有幸能站在这里，与大家共聚一堂，首先得感谢雒老师。我刚上这所中学的时候，成绩非常差，说实话，那时我已经丧失了信心和勇气。正是雒老师，把我从困难中拯救了出来。此前母校做了一次问卷调查，问雒老师对我们影响最大的是什么，我的回答就是他那会说话的眼神。是的，那时候，同学看不起我，父母对我也失去了信心，然而，雒老师的眼神中流动着的鼓励和肯定，像一股股暖流，温暖着我自卑和沮丧的心。我就是从他的眼神中得到前进的信心和力量，一步一步走到现在的……”另一位学者致辞的时候，笑着说：“上中学的时候，我最讨厌老师的偏袒，比如偏袒成绩好的，偏袒女生，导致我很厌学。雒老师公正无私的心底，像一方晴朗的天空，清澈、洁净、透明，从他的眼神中流露出来的是种公正的力量，这使我的心也变得晴朗起来……” ⑦后来上台的学生中，大凡雒老师教过的，无一例外地谈到了雒老师的眼神。有人认为，雒老师的眼神在严肃中传递着爱意；有人认为雒老师的眼神在安静中透着温和；有人认为雒老师的眼神中蕴满父亲般的慈祥；有人认为雒老师的眼神就是一条汩汩流淌的河流，在不断地荡涤着人的心灵…… ⑧事实上，大会开到这里已经非常成功了。没有想到的是，就在最后，有一位50多岁的教师在事先没被邀请的情况下，走上了大会主席台。他说：“我也是雒老师的一名学生，而且在一所中学也教了二十几年的书。我一直有一个心愿，就是想让自己也像雒老师一样，把最美的眼神传递给学生。开始的时候，我总不能做好，后来我渐渐发现，能够传递这样美的眼神的人，需要的并不多，那就是你必须有一个满浸着人间大爱的灵魂。这样的一个人，才会生长出最人性的枝蔓，才会浸溢出爱的芳香。” ⑨他讲完之后，台下顿时响起了潮水般的掌声。在对人的影响上，爱的浇灌和人性的感召，永远胜于其他形式。那一天，学校得到了他们最想要的答案。 27、学校寻求他们最想要的答案的具体过程是怎样的？请简要加以概括。（3分） _______________________________________________________ 28、(1)雒老师的眼神为什么是最美的？（2分） ________________________________________________ (2) 雒老师眼神的美具体表现在哪些方面？（2分） ___________________________________________________ 29、如果没有第⑧段，文章也很完整。那么，这一段还有没有必要？为什么？（3分） _____________________________________________________ 30、（1）在塑造雒老师形象时，运用了什么描写方法？（2分） ____________________________________________________ （2）这样写有什么作用？（2分） ______________________________________________________ 31、读完这篇文章后，你最想对你的老师说些什么呢？请写出你想说的话来。（50字左右，3分） _____________________________________________ |
| 【分析题】： |
| 第6题：下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是 A.蓓蕾(bèi) 毗邻(bǐ) 讥诮(qiào) 应酬(chóu) B.蛮横(hèng) 强劲(jìng) 症结(zhēng) 连累(lèi) C.忏悔(chàn) 谛听(dì) 莠草(yòu) 谙熟(ān) D.撰稿(zhuǎn) 玷辱(diàn) 悖逆(bèi) 曲解(qǔ) |
| 【单选题】： |
| 第7题：观 月（有删改） ◆张孝祥 ①月极明于中秋，观中秋之月，临水胜；临水之观，宜独往；独往之地，去人远者又胜也。……今余之游金沙堆（1），其具是四美者与？ ②盖余以八月之望过洞庭，天无纤云，月白如昼。沙当洞庭青草之中，其高十仞，四环之水，近者犹数百里。余系船其下，尽却（2）童隶（3）而登焉。沙之色正黄（4），与月相夺；水如玉盘，沙如金积；光采激射，体寒目眩。阆风、瑶台、广寒之宫，虽未尝身至其地，当亦如是而止耳。盖中秋之月，临水之观，独往而远人，于是为备。书以为金沙堆观月记。 注释：（1）金沙堆：在洞庭湖与青草湖之间，是由湖沙堆积而成的小岛。（2）尽却：全部退去。（3）童隶：书僮仆役。（4）正黄：纯黄。 6．写出“天无纤云，月白如昼”的大意。 7．解释文中加点的“宜”和“是”的意思。 8．所说的“四美”具体指什么？请用第②段中的原话回答。 9．文中有一个四字词与“中秋”的意思完全相同，请写出这个词。 |
| 【分析题】： |
| 第8题：阅读下面两段文字，完成11~14题 〔甲〕吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。 〔乙〕河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息日：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。 11、解释文中加点的词。（4分） ①广故数言欲亡（） ②尉果笞广（） ③汝之不惠（） ④子子孙孙无穷匮也（） 12、下面句子中的“之”和“曾不能毁山之一毛”中的“之”用法相同的一项是（）（3分） A、辍耕之垄上B、君之病在肌肤 C、陈胜佐之，并杀两尉D、久之，目似瞑 13、这两段文字中都运用了语言描写，〔甲〕文哪句话表现了陈胜、吴广起义的决心？〔乙〕文哪句话可以看出愚公移山的决心？（3分） 答： 。 14、把下面三句话翻译成现代汉语。（4分） ①借第令毋斩，而戍死者固十六七。 译文： 。 ②王侯将相宁有种乎？ 译文： 。 ③汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。 译文：。 ④而山不加增，何苦而不平？ 译文： 。 |
| 【分析题】： |
| 第9题：依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是 当今天的清华学子回眸历史照壁的时候，那一串串光芒四射的名字照耀得他们无法自持，他们无法想像那样一个大师云集，遍地学问的岁月， 。他们只好逃离了， ，才不必背上历史的沉重叹息。 ①那所人文峥嵘，格物繁茂的清华，那块时贤们须仰视方及的圣地 ②那块时贤们须仰视方及的圣地，那所人文峥嵘、格物繁茂的清华 ③逃进知识和成功对每个人都是空白的地方，逃进美国，逃进图书馆，逃进实验室 ④逃进实验室，逃进图书馆，逃进美国，逃进知识和成功对每个人都是空白的地方。 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ |
| 【单选题】： |
| 第10题：罴（①） 说 柳宗元 鹿畏貙（②），畏虎，虎畏罴。罴之状，被发人立，绝有力而甚害人焉。 楚之南有猎者，能吹竹为百兽之音。寂寂（③）持弓矢罌火（④），而即之山。为鹿呜以感其类，伺其至，发火而射之。貙闻其鹿也，趋而至。其人恐，因为虎而骇之。貙走而虎至愈恐则又为罴虎亦亡去。罴闻而求其类，至则人也，捽（⑤） 搏（⑥） 挽（⑦）裂而食之。 今夫不善内而恃外者，未有不为罴之食也。 【注释 】： ①罴：兽名，又名马熊或人熊。② 貙（chū ) ：兽名，形状像狐狸而形体较大的一种虎属猛兽。③ 寂寂：悄悄地。④ 罌火：用瓶子装着火。婴，一种腹大口小的瓶子。⑤捽（zuó）：楸住。⑥搏：搏击。⑦ 挽：拿来。 14．用“ / ”给下面的文字断句（断3 处）. ( 3 分） 貙 走 而 虎 至 愈 恐 则又 为 罴 虎 亦 亡 去。 15．选出下列句中加点词的解释不正确的一项． A 、罴之状，被发人立（通“披”) ( 2 分） B、为鹿鸣以感其类（感动） C 、伺其至，发火而射之（点燃） D、貙闻其鹿也，趋而至（快步行走） 16、用现代汉语写出文中画线句子的意思。（3 分） 其人恐，因为虎而骇之。 意思： 17、这篇短文告诉我们一个什么道理？( 2 分） |
| 【分析题】： |