| 自考教育类易错题（2015-11-27） |
| 第1题：教育预测的中心.环节是 ( ) A.搜集预测所需的数据和资料 B.明确预测的目的 C.实施预测 D.选取合适的预测方法 |
| 【单选题】： |
| 第2题：关于教育领导效能表述正确的是 ( ) A.教育领导效能=效率+效益 B.教育领导效能=效率-效益 C.教育领导效能=效率×效益 D.教育领导效能=效率÷效益 |
| 【单选题】： |
| 第3题：教育领导效能 |
| 【分析题】： |
| 第4题：下列不属于学校管理过程特性的是 ( ) A.以育人为中心的目的性 B.以阶段为标志的有序性 C.以目标为前提的控制性 D.以效益为目标的目的性 |
| 【单选题】： |
| 第5题：学校的各职能部门、中等学校的教研组和年级组，高等学校的部、处、系、所等是学校的( ) A.执行组织机构 B.决策组织机构 C.咨询组织机构 D.监督反馈组织机构 |
| 【单选题】： |
| 第6题：能够集思广益，有可能利用不同教育领域专家的知识和经验，使得预测结论更加全面和准确的教育预测法是 ( ) A.德尔菲预测法 B.教育专家个人预测法 C.教育专家协商预测法 D.回归预测法 |
| 【单选题】： |
| 第7题：在督导工作中相信、尊重、依靠督导对象，关心他们的疾苦，从而调动他们的积极性，这体现了教育督导的 ( ) A.依法督导原则 B.科学性原则 C.民主性原则 D.导向性原则 |
| 【单选题】： |
| 第8题：什么是学校评价?简述其基本内容。 |
| 【分析题】： |
| 第9题：下列不属于教育人事行政原则的是 ( ) A.论功行赏原则 B.任人唯贤原则 C.合理流动原则 D.因人择事原则 |
| 【单选题】： |
| 第10题：学校管理计划划分为整体计划和部门、个人计划的依据是 ( ) A.内容 B.层次 C.时间 D.性质 |
| 【单选题】： |