| 自考教育类易错题（2015-12-4） |
| 第1题：学校管理目标 |
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| 第2题：下列不属于教育规划特点的是 ( ) A.系统性 B.预见性 C.客观性 D.探索性 |
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| 第3题：学校的各职能部门、中等学校的教研组和年级组，高等学校的部、处、系、所等是学校的( ) A.执行组织机构 B.决策组织机构 C.咨询组织机构 D.监督反馈组织机构 |
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| 第4题：简述教师管理的原则。 |
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| 第5题：适用于各种评价，主要是以听和说为基本手段的教育评价方法是 ( ) A.问卷法 B.数学方法 C.访谈法 D.观察法 |
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| 第6题：将教育预测划分为定性教育预测与定量教育预测的依据是 ( ) A.教育预测的范围 B.教育预测方法的性质 C.教育预测时间的长短 D.教育预测对象的多少 |
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| 第7题：能够集思广益，有可能利用不同教育领域专家的知识和经验，使得预测结论更加全面和准确的教育预测法是 ( ) A.德尔菲预测法 B.教育专家个人预测法 C.教育专家协商预测法 D.回归预测法 |
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| 第8题：教育评价标准的核心是 ( ) A.绩效标准 B.职责标准 C.素质标准 D.效果标准 |
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| 第9题：通过研究动态系统的状态和状态变化过程来推测随机事件变化的一种数字预测方法是( ) A.德尔菲预测法 B.回归预测法 C.马尔柯夫预测法 D.教育专家个人预测法 |
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| 第10题：对于学校管理过程的基本环节的划分，大多人采用PDCA循环学说，该理论创造者是美国工程师( ) A.戴明 B.洛克 C.施泰因 D.康贝尔 |
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