自考教育类易错题(2015-12-21) |
第1题:如果从生产关系这一面及生产力与生产关系的发展变化考察教育管理的方法,它具有( ) A.共同性 B.差异性和发展性 C.可变性 D.适应性 |
【单选题】: |
第2题:简述教育行政执法的地位。 |
【分析题】: |
第3题:对教育管理机关和教育管理人员是否有效地实现管理目标和决策,出色地完成管理任务进行评价,这是指教育行政效率评价方法的 ( ) A.费用计算法 B.因素分析法 C.标准比较法 D.功能测定 |
【单选题】: |
第4题:管理效率高低的重要标尺和尺度是 ( ) A.时间 B.质量 C.效益 D.数量 |
【单选题】: |
第5题:林芳是某市一中学英语教师,因调动一事与学校发生了纠纷,她坚决要求调离,校方坚决不让走,最终这位女教师被学校以自动离职除名。这位33岁的女教师称,她从1998年起受聘于这所区属中学,目前合同期已结束。一直以来就是该校的教学骨干之一,曾两次获得区优秀班主任荣誉称号和区先进教育工作者称号。几年来她一直教差班,教出成绩好的学生就被调到快班去,这使她心理难以平衡,便动了调离该校的念头。2007年10月,省某重点中学扩班招生,需要补充教师,她便悄悄地去了,但接到录用通知时已是新学年开始,她只好请病假两头应付,其间她向原学校提出了调动申请。背着学校在其他学校上课的事很快被学校知道了,本来不同意她调动的学校领导和她之间由此产生了激烈的冲突,吵骂打架的事情一件件发生。最后学校连“辞职”的机会也没给,2008年3月,她被校方按自动离职处理。从人事部门得知,某市目前教师的流动还是有较严格的限制,教师想走,学校愿放,问题很好办。但遇到双方意见不一致时,事情往往会闹得很复杂,而一般符合教育局有关规定的处理方式是:合同期内教师违约,学校有权开除;学校可以不批准教师“辞职”。 问题: (1)用合理流动原则的原理评析校方按自动离职处理林芳老师调动申请的做法是否正确? (2)校方应该如何贯彻合理流动原则? |
【分析题】: |
第6题:教育政策可以区分为政党的教育政策和国家的教育政策,其区分依据是 ( ) A.教育政策的制定主体 B.教育政策的作用 C.教育政策的内容 D.教育政策的特点 |
【单选题】: |
第7题:目标管理理论和方法来源于 ( ) A.系统论、控制论和行为科学理论 B.控制论和目标管理科学理论 C.系统论、控制论和行为学理论 D.目标管理科学理论 |
【单选题】: |
第8题:下列不属于教育人事行政原则的是 ( ) A.论功行赏原则 B.任人唯贤原则 C.合理流动原则 D.因人择事原则 |
【单选题】: |
第9题:在学制改革中,为加强基础教育,许多国家共同的做法是 ( ) A.发展终身教育 B.发展高等教育 C.发展职业教育 D.延长义务教育年限 |
【单选题】: |
第10题:学校管理目标 |
【分析题】: |