| 自考教育类易错题（2016-1-15） |
| 第1题：教育评价标准的核心是 ( ) A.绩效标准 B.职责标准 C.素质标准 D.效果标准 |
| 【单选题】： |
| 第2题：将检查划分为定期检查和不定期检查的依据是 ( ) A.目的 B.内容 C.性质 D.时间 |
| 【单选题】： |
| 第3题：教育预测的中心.环节是 ( ) A.搜集预测所需的数据和资料 B.明确预测的目的 C.实施预测 D.选取合适的预测方法 |
| 【单选题】： |
| 第4题：林芳是某市一中学英语教师，因调动一事与学校发生了纠纷，她坚决要求调离，校方坚决不让走，最终这位女教师被学校以自动离职除名。这位33岁的女教师称，她从1998年起受聘于这所区属中学，目前合同期已结束。一直以来就是该校的教学骨干之一，曾两次获得区优秀班主任荣誉称号和区先进教育工作者称号。几年来她一直教差班，教出成绩好的学生就被调到快班去，这使她心理难以平衡，便动了调离该校的念头。2007年10月，省某重点中学扩班招生，需要补充教师，她便悄悄地去了，但接到录用通知时已是新学年开始，她只好请病假两头应付，其间她向原学校提出了调动申请。背着学校在其他学校上课的事很快被学校知道了，本来不同意她调动的学校领导和她之间由此产生了激烈的冲突，吵骂打架的事情一件件发生。最后学校连“辞职”的机会也没给，2008年3月，她被校方按自动离职处理。从人事部门得知，某市目前教师的流动还是有较严格的限制，教师想走，学校愿放，问题很好办。但遇到双方意见不一致时，事情往往会闹得很复杂，而一般符合教育局有关规定的处理方式是：合同期内教师违约，学校有权开除;学校可以不批准教师“辞职”。 问题： (1)用合理流动原则的原理评析校方按自动离职处理林芳老师调动申请的做法是否正确? (2)校方应该如何贯彻合理流动原则? |
| 【分析题】： |
| 第5题：教育行政机构与一定的规范相结合就构成了 ( ) A.教育行政体制 B.学校管理体制 C.学校教育体制 D.教育管理体制 |
| 【单选题】： |
| 第6题：为决策部门提供各种资料和数据，承担这一任务的教育咨询机构是 ( ) B.情报咨询服务机构 A.决策咨询机构 C.各级学会和研究会 D.决策组织机构 |
| 【单选题】： |
| 第7题：学校体育管理 |
| 【分析题】： |
| 第8题：为了适应现代化生产的要求，发达的工业国家十分重视() A.发展终身教育 B.发展高等教育 C.发展职业教育 D.延长义务教育年限 |
| 【单选题】： |
| 第9题：学校管理目标是衡量学校成员管理活动过程和结果的标准指的是学校管理目标的( ) A.控制作用 B.协调作用 C.激励作用 D.导向作用 |
| 【单选题】： |
| 第10题：什么是考核制度?考核的内容包括哪些? |
| 【分析题】： |