| 自考教育类易错题（2016-1-29） |
| 第1题：简述教育行政执法的地位。 |
| 【分析题】： |
| 第2题：简述教育预测的基本作用。 |
| 【分析题】： |
| 第3题：教育财务行政基本制度有哪些? |
| 【分析题】： |
| 第4题：什么是学校评价?简述其基本内容。 |
| 【分析题】： |
| 第5题：试分析说明当今主要国家教育管理职能发展的主要趋势。 |
| 【分析题】： |
| 第6题：联系现实论述教育领导效率评价的必要性和可行性。 |
| 【分析题】： |
| 第7题：林芳是某市一中学英语教师，因调动一事与学校发生了纠纷，她坚决要求调离，校方坚决不让走，最终这位女教师被学校以自动离职除名。这位33岁的女教师称，她从1998年起受聘于这所区属中学，目前合同期已结束。一直以来就是该校的教学骨干之一，曾两次获得区优秀班主任荣誉称号和区先进教育工作者称号。几年来她一直教差班，教出成绩好的学生就被调到快班去，这使她心理难以平衡，便动了调离该校的念头。2007年10月，省某重点中学扩班招生，需要补充教师，她便悄悄地去了，但接到录用通知时已是新学年开始，她只好请病假两头应付，其间她向原学校提出了调动申请。背着学校在其他学校上课的事很快被学校知道了，本来不同意她调动的学校领导和她之间由此产生了激烈的冲突，吵骂打架的事情一件件发生。最后学校连“辞职”的机会也没给，2008年3月，她被校方按自动离职处理。从人事部门得知，某市目前教师的流动还是有较严格的限制，教师想走，学校愿放，问题很好办。但遇到双方意见不一致时，事情往往会闹得很复杂，而一般符合教育局有关规定的处理方式是：合同期内教师违约，学校有权开除;学校可以不批准教师“辞职”。 问题： (1)用合理流动原则的原理评析校方按自动离职处理林芳老师调动申请的做法是否正确? (2)校方应该如何贯彻合理流动原则? |
| 【分析题】： |
| 第8题：下列关于教育管理特点叙述不正确的是 ( ) A.教育管理是一种管理活动 B.教育管理是为一定国家占统治地位阶级的政治路线和阶级政策服务的 C.教育管理与其他各种社会活动以及产生和制约这些活动的社会历史条件密切关联、相互依存的 D.教育管理只遵从教育管理的特殊规律 |
| 【单选题】： |
| 第9题：教育管理学最早产生于美国，标志性著作是美国学者佩恩在1875年出版的 ( ) A.《行政学》 B.《教育行政》 C.《学校行政》 D.《美国的教育行政》 |
| 【单选题】： |
| 第10题：下列关于行为科学激励理论叙述不正确的是 ( ) A.“经济人”的阶段，应采取物质刺激对人进行管理 B.“社会人”阶段，应以满足人的社会需要对人进行激励 C.“自我实现的人”的阶段，应创造适宜的工作环境和条件对人进行管理 D.人的需要是复杂的，要根据情况采取所有的激励措施 |
| 【单选题】： |