加强和改进师德建设的总体要求是：以马克思列宁主义、（）重要思想为指导，紧紧围绕全
义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育
在操作定向阶段形成的映象包括有关（）的各种信息和与（）的各种内外刺激的认识与区分
为保护未成年人的身心健康，促进义务教育的实施，维护未成年人的合法权益，根据（）制
教育应结合学生实际，扬长避短，注重发现学生的自身优势，促进学生的个性化发展表明身
在原始社会教育中，负责教育的是生产生活经验丰富的长者，这些长者是从事教育的专职人
智力技能形成的阶段可分为原型定向、原型操作和（）。
下列违背人身心发展顺序性的是（）A.循序渐进B.陵节而施C.学不躐等D.拔苗助长
数学课上，为了更好地形成智力技能，教师常在黑板上清楚而细致地演算例题。这是给学生
国家在受教育者中，进行（）的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教
学校是宣传、灌输、传播一定阶级的思想体系、道德规范、政策路线的有效阵地，这表明教
吹拉弹唱属于（）。A.识记技能B.心智技能C.操作技能D.认知技能
教育对文化具有更新创造的作用表现在（）A.培养创造型文化工作者B.提升文化生命力
生产力的发展水平是教育事业发展规模和速度的直接和最终决定因素，表现在（）A.限制
普及教育的程度越高，人们的知识越丰富，就越能增强人民的权利意识，这表明教育具有（
新义务教育法规定，实施义务教育不收（）。A.学费B.杂费C.书费D.住宿费
就有效的操作技能而言，模仿需要以（）为基础。
在实施“中小学继续教育工程”中，要把（）放在突出地位。A.学历教育B.思想政治教
校园文化包括校园物质文化、校园精神文化、校园制度文化，比如道德规范、行为准则、典
在技能形成过程中，练习到一定时期会出现练习成绩的暂时停顿现象，称为（）。