物质环境是学前教育存在与发展的()。A.必备条件B.主要条件C.次要条件D.生活
小学阶段的课程应该体现普及性、基础性和_________________
科学技术是第一生产力,促使科学技术再生产的最主要途径是()。A.学校教育B.高新
参与式学习是指让学生有机会讨论关于环境问题的见解,鼓励他们探索不同观点。
柯尔柏格认为道德发展依赖个人的()A.认知能力的发展B.学习能力的发展C.自控能
案例分析题(本大题共2小题。每小题10分,共20分)
论述中学德育的基本任务和内容。
地理、历史、思想与品德都属于自然科学。()
狭义的教育主要指的是__________。
科学知识再生产的最主要途径是()。A.社会科研机构的科研活动B.生产领域的应用C
实现教师个体专业性发展,主要可以通过【】A.师范教育B.家庭教育C.新教师的入职
以下关于掌握知识与发展智力的关系,论述错误的是()A、掌握知识是发展智力的基础B
学校咨询活动应遵循哪些咨询原则?()A.积极关注和信任来访学生B.充分支持和鼓励
人的发展的不平衡性要求教育做到因材施教。
将课程分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程,这是()。A.从课程制定者或管理制
马卡连柯说,“要尽量多地要求一个人,同时也要尽可能多地尊重一个人”。这句话说明了
学生的需要是教育过程的()。A.结果B.环节C.目标D.出发点
学校按政策就近入学,各校办学是有计划按需进行,适龄者都可享有教育权利,校际之间不
《学记》有要求“学不躐等”、“不陵节而施”。这个要求反映的教学原则是()A.巩固
古埃及设置最多的学校是()A.文法学校B.琴弦学校C.文士学校D.骑士学校