根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，教师的成长经历可以划分为关注生存和关注
根据皮亚杰的认知发展阶段理论.7到11岁儿童的认知发展大体上处于()阶段。A.感
格式塔学派的主要代表人物不包括（）A．海德B．韦特海默C．苛勒D．考夫卡
一个优秀学生班集体的形成，一般要经过四个过程，不属于这一过程的是()A.组建阶段
以下不属于教师教学能力的是()A.教学认知能力B.教学操作能力C.自我反省能力D
在职业压力模式中，所谓的“组织外的压力”包括A、家庭问题B、生活危机C、财务问题
在讲惯性时，老师不仅举了固体的惯性现象例子，而且还举了液体和气体的惯性现象例子，
下列选项中，属于学习测量和评定的功能的有()A.诊断功能B.管理功能C.教育心理
中国历史上第一本系统的教育心理学著作是（）A．《论语》B．《大学》C．《学记》D
加涅的分类理论将认知学习分为()A、言语信息、智力技能、认知策略B、知识信息、智
认知领域的教学目标分为知识、领导、应用，分析、综合和评价等六个层次，形成低到高的
班杜拉观察学习的动机过程受到的强化主要有【】A．外部强化B．实物强化C．替代性强
在“群魔殿”的多水平信息加工认知模型中，设像参与信息加工的有A、映象小鬼B、特征
评分的绝对标准是_____，相对标准是其他学生的成绩。()A．课程内容B．社会议
学生经常会将注意力集中于具有哪些特点的信息？
以下哪些是基本的测量方法？（）A.自我报告B.直接观察C.测验D.教师或同伴的评
新手在解决问题过程中用于问题表征的时间一般多于专家。
读一首短诗时，某生学习10分钟就刚好能背诵，随后又增加学习几分钟。这种增加的附加
在各类学习评定中，一般是在教和学的过程中进行的，目的在于了解教学结果，探究教学中
一种学习对另一种学习产生积极的影响叫【】A.顺向迁移B.逆向迁移C.正迁移D.负