根据1993年颁发的《中国教育改革和发展纲要》的相关规定，小学实行（）。(201
认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在儿童
科学技术是第一生产力，促进科学技术再生产的最主要途径是（）。A.学校教育B.高新
在各学段中，数学课程安排了四个部分的课程内容：“数与代数”“图形与几何”“统计与
陶行知曾用松树和牡丹比喻育人：用松树的肥料培养牡丹，牡丹会瘦死；用牡丹的肥料培养
班主任的工作是从（）开始的。A.组建班集体B.评定学生操行C.了解和研究学生D.
每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务，都能找到适合于自己的角色与活动。因
简述教育科学研究成果的表述的目的。
教师是教育工作的组织者和领导者，在教育过程中起（）。A．桥梁作用B．关键作用C．
在家庭、社会与学校的联系中，起沟通桥梁作用的是（）。A.任课教师B.家长C.学生
某版教科书《敬业与乐业》课后有一段补白，介绍了“因果类复句”的特点。这段补白属于
[简答题]王小奇是某学校的学生，上小学五年级时就迷上了网络游戏。今年5月2日，王
简述教育科学研究的特点。
学习动机有高尚与低级之分，其划分标准是学习动机的（）。A.作用B.社会意义C.动
师：在这个袋中任意摸一个球会有什么结果?师：你觉得摸到哪种球能中大奖?(红球)大
下列属于负强化事例的是（）。A.老师对迟到的学生罚款B.老师不再批评按时完成作业
把两个年级以上的儿童编在一个教室里，由一位教师在同一堂课内分别对不同年级的学生进
简述教育调查研究的一般步骤。
简要说明合理情绪疗法
[简答题]简述当前我国基础教育课程改革所倡导的学生观。