教师资格证考试

【分析解答题】操作法

【分析解答题】简述分类活动在幼儿学习数学中的教育意义。

【填空题】（）是指主题活动打破了学科领域之间的界限，将各个方面的学习有机地联系起来,这样儿童所获得的经验是完整的。

【填空题】（）是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。

【分析解答题】发现法

【填空题】在教师和幼儿的互动中,教师是（）的主体，同时幼儿是（）主体。

【填空题】（）是幼儿教育机构的基本活动。

【分析解答题】为了深入了解同学们的学习、生活状态，初三(6)班班主任熊老师趁同学们在操场上体育课时，去教室里仔细检查了每位同学的书包，果然""收获"颇丰，有好几个同学携带了游戏机、漫画书,娱乐杂志等与学习无关的物品，熊老师没收了这些物品.并对这些学生说:"为了防止你们学习分心，老师暂时替你们保管，期末考试之后再还给你们。"
此外，熊老师在男同学李伟的书包里，发现了—封信。出于对李伟的关心，熊老师拆阅了这封信:令熊老师震惊的是，这竟然是李伟写给班里女生王森的情书。熊老师十分生气，也很庆幸自己及时了解到这个情况。为了让其他同学引以为戒,杜绝早恋现象发生，他在班会上读了这封信,并且严厉批评了李伟。周末，熊老师还特意去了李伟家进行家访，和李伟的家长说明了情况,并强调了早恋对孩子学业的不良影响。要求家长配合学校对李伟进行教育。
问题:请结合材料，从教师职业道德的角度，评析熊老师的教育行为。

【分析解答题】简述中学生情绪情感的特点

【填空题】记忆包括（）、（）、（）或者（）三个基本的环节。