教育行动研究的主要目的是（）A.形成理论B.解决实践中存在的问题C.将教师培养成

（____）是衡量参训学员参加培训项目后，能够在多大程度上实现态度转变.知识扩充

对（____）的监督，具体内容包括：督促.检查教学组织工作总体方案的制定情况，提

课程需求调研适合的方法不包含（____）。A.归纳法B.经验法C.讨论法D.学员

（____）这种设计是假设培训组和对照组在培训前没有差异，通过比较培训后的指标差

以持久的心境低落为特征的神经症是（____）。A.焦虑症B.强迫症C.抑郁症D.

以下不符合企业培训教学的原则的是（____）。A.以“现场.现实教学”为模式的原

企业培训规划有自身的表现形式，概括起来包括以下几类（____）。A.图文式B.文

组织教学活动的五个环节中，组织教学的任务是（____）。A.稳定学员情绪B.激起

角色扮演法的缺点有（____）。A.角色扮演法的设计具有局限性B.需要很多时间C

课程的教学模式，主要指（____）的选择。A.培训教学B.培训目标C.操作训练方

学生素质现代化是教育现代化的内容A.正确B.错误

性格主要是在先天形成的，具有相对的稳定性，但较之气质，性格具有较强的可塑性。A.

企业对培训产生需求的原因就是与同行之间存在着差距。A.正确B.错误

在市场经济条件下，正确理解爱岗敬业的精神是（）。A.爱岗敬业就是获得自己的报酬B