【单选题】Wepaygreatattentiontotheweatherbecauseit()usinmanyways-whatwewear,whatwedo,etC、
A、effects
B、affects
C、serves
D、benefits
A、effects
B、affects
C、serves
D、benefits
【单选题】小王、小李、小张准备去爬山。天气预报说,今天可能下雨。围绕天气预报,三个人争论起来。
小王。“今天可能下雨,那并不排斥今天也可能不下雨,我们还是去爬山吧。
小李:“今天可能下雨,那就表明今天要下雨,我们还是不去爬山了吧。”
小张:“今天可能下雨,只是表明今天不下雨不具有必然性去不去爬山由你们决定。”
对天气预报的理解,三个人中()
A.小王和小张正确,小李不正确。
B. 小王正确, 小李和小张不正确。’
C.小李正确,小王和小张不正确。
D.小张正确,小王和小李不正确。
E.小李和小张正确,小王不正确。
小王。“今天可能下雨,那并不排斥今天也可能不下雨,我们还是去爬山吧。
小李:“今天可能下雨,那就表明今天要下雨,我们还是不去爬山了吧。”
小张:“今天可能下雨,只是表明今天不下雨不具有必然性去不去爬山由你们决定。”
对天气预报的理解,三个人中()
A.小王和小张正确,小李不正确。
B. 小王正确, 小李和小张不正确。’
C.小李正确,小王和小张不正确。
D.小张正确,小王和小李不正确。
E.小李和小张正确,小王不正确。
【多选题】19世纪,以政务官与事务官相分离和考试择优录用为两大基石的现代文官制度,首先形成于( )。
A.法国
B.加拿大
C.美国
D.英国
A.法国
B.加拿大
C.美国
D.英国
【单选题】依次填入下面一段文字中横线上的词语,最恰当的一组是: 我们不需要死记硬背,_________我们需要用基本事实的知识来发展和增进每个学习者的思考力,________不把学到的全部知识融会贯通,共产主义________会变成空中楼阁, 会成为一块空招牌,共产主义者只会是一些吹牛家。
A.因为但是就就也
B.但是因为也就就
C.但是因为就就也
D.因为但是也就就
A.因为但是就就也
B.但是因为也就就
C.但是因为就就也
D.因为但是也就就
【多选题】把调集资源作为管理职能之一的管理学家是( )
A.古利克
B.布朗
C.布雷克
D.厄威克
A.古利克
B.布朗
C.布雷克
D.厄威克
【多选题】指出领导的三个主要成分是“影响和支持,自愿的努力,实现目标”的管理学家是()
A.约翰科特
B.约翰组斯特罗姆和基斯戴维斯
C.哈罗德孔兹和海因兹维里克
D.斯帝芬罗宾斯
A.约翰科特
B.约翰组斯特罗姆和基斯戴维斯
C.哈罗德孔兹和海因兹维里克
D.斯帝芬罗宾斯
【多选题】老李说:“虽然高等学校入学人数已经逐年下降,但是小学入学人数却增长了很多。所以地区教育部门建议建一所新的小学。”老刘说:“另一个解决问题的办法是把一些高校的教室用作小学教室。”
A.一些高校的教室不适合用作小学教室
B.建一所高校的费用远高于建一所小学
C.虽然出生率并未升高,但是有孩子在高校读书的家庭数量却增加了很多
D.高校的环境会破坏小学生的安全和自信
E.即使在高校人数减少之前,就有许多高校的教室很少被使用
A.一些高校的教室不适合用作小学教室
B.建一所高校的费用远高于建一所小学
C.虽然出生率并未升高,但是有孩子在高校读书的家庭数量却增加了很多
D.高校的环境会破坏小学生的安全和自信
E.即使在高校人数减少之前,就有许多高校的教室很少被使用
【单选题】史蒂文克尔和约翰杰迈尔提出了()。
A.领导者参与模型
B.领导替代理论
C.途径一目标理论
D.情境领导理论
A.领导者参与模型
B.领导替代理论
C.途径一目标理论
D.情境领导理论
【单选题】具有明显滞后性的控制类型是()。
A.任务控制
B.间接控制
C.过程控制
D.管理控制
A.任务控制
B.间接控制
C.过程控制
D.管理控制
【单选题】公共选择学派把“经济人”假设引入了政府行为理论,其代表人物是()。
A.布坎南
B.科斯
C.诺斯
D.德姆塞茨
A.布坎南
B.科斯
C.诺斯
D.德姆塞茨
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