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【多选题】

维纳把行为结果归因分为三个维度，即（　　）。

A.内部归因与外部归因
B.内部归因与稳定归因
C.稳定归因与不稳定归因
D.可控制归因与稳定归因
E.可控制归因与不可控制归因
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学校教育是人类社会发展到一定历史时期的产物。（）以下属于退行的有（）。A.以小人之心，度君子之腹B.考试不及格就在老师面前哭闹撒根据布卢姆的教学目标分类，情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分为（）。A.创造性思维具有（）的特征。A.独创性B.活动性C.敏感性D.定义性E.洞察性认识过程中影响着问题空间构造的因素有（）。A.知识经验B.注意C.记忆D.情感E智力的群体差异包括（）。A.性别差异B.年龄差异C.种族差异D.智商分数差异E.