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【多选题】

 教育心理学对实践具有（　　）作用。

A.描述
B.验证
C.解释
D.预测
E.控制
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通常在教学过程中实施，一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验，也可以让学生美国人本主义心理学家马斯洛认为（）。A.需要分为不同的层次B.需要层次的等级是绝道德情感的内容主要有（）。A.责任感B.羞耻感C.义务感D.事业感E.自尊感学习策略包括（）。A.资源管理策略B.强化策略C.认知策略D.复述策略E.元认知1994年，布鲁纳将教育心理学的发展成果概括为（）。A.主动性研究B.反思性研究教育法律关系的客体有（）。．A.社会组织B.行为C.物D.自然人E.精神产品