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【判断题】

 教学研究的第一步是设计研究方案。（　　）

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（）对于观察连续性的行为，可能更有效。A.行为检查单B.轶事记录C.等级评价量表专家型教师在制定课时计划时，能根据学生的（）来安排教学进度。A.已有的能力结构B加涅根据不同的学习结果将学习分成不同的类型（）。A.智慧技能B.认知策略C.言语魏书生主体性班级管理的经验有（）。A.设立常务班长B.设立值日班长C.设立值周班下列行为属于性格性问题行为的有（）。A.不守纪律B.欺侮同学C.孤僻D.说谎E.教师的人格特征是指教师的个性、情绪、健康和处理人际关系的品质。（）