一位高中英语教师在最后的一次试验中，把一些真正的、通常使用的格言散置于几个他自己编造的、无意义的听起来像格言的句子之中。接着他让学生们对所有列出的句子进行评价。学生们普遍都认为伪造的格言与真正的格言一样地具有哲理。这个老师于是就推论出格言之所以得到了格言的地位，主要是因为它们经常被使用，而不是因为它们具有内在的哲理。 下面哪一项如果正确的话，最能质疑这个老师的结论?(　　)
A. 有些格言使用的频率比其他格言的高
B. 在所列出的句子中，真正的格言的数量比伪造的格言的多
C. 格言型的句子与听起来像格言的句子具有不同的风格
D. 那些被选择作为评价者的学生，缺乏判断句子哲理性的经验