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【多选题】

定型的教育组织形式包括了古代与近代的(　　)。
A.前学校
B.前社会教育机构
C.学校
D.社会教育机构
E.高等学校

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衡量教师社会地位高低的指标性因素有()。A.教师的权威B.教师的积极性和责任感C教学实践中评价的激励功能可采用哪些方法达成?()A.将课程分成小单元，及时激励B运用说服时要注意的要求有()。A.明确目的性B.富有知识性、趣味性C.注意时机D小班教学体现教育公平，保证教学质量，在实施中应注意()。A.教师包班而不分科任教重视科研对教师的影响有()。A.有助于教师在教学中倾注自己的感情B.有助于对教育班主任在班级管理中的地位是()。A.班级建设的设计者B.班级组织的领导者C.班级