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【单选题】

把动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力的是（　　）。

A.奥苏贝尔
B.桑代克
C.布鲁纳
D.斯金纳
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根据网考网移动考试中心的统计，该试题：

64%的考友选择了A选项

34%的考友选择了B选项

1%的考友选择了C选项

1%的考友选择了D选项

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耶克斯一多德森定律表明，对于中等难度的任务来说，动机强度与学习效果之间的关系是（班杜拉把通过一定的榜样来强化相应的学习行为和学习行为倾向叫作（）A.替代性强化B成就动机理论的主要代表人物是（）A.维纳B.奥苏伯尔C.阿特金森D.班杜拉马斯洛认为人的需要是由低到高依次排成一定的层次，其基本需要有（）A.三种B.四种激发个体进行学习活动，维持已形成的学习活动，并致使行为朝向一定的学习目标的一种内根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（）A.高尚动机与低级动机B.工作