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【单选题】

采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是（　　）

A.柯尔伯格
B.皮亚杰
C.斯金纳
D.巴甫洛夫
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根据网考网移动考试中心的统计，该试题：

63%的考友选择了A选项

12%的考友选择了B选项

11%的考友选择了C选项

14%的考友选择了D选项

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皮亚杰研究道德发展的主要方法是（）A.自然观察法B.实验法C.两难故事法D.对偶根据马斯洛的需要层次理论，下列选项中属于缺失需要的是（）A.自我实现的需要B.自某中学生认为，法律或道德是一种社会契约。为维护社会公正，每个人都必须履行自己的权柯尔伯格道德判断发展的最高阶段是（）A.寻求认可取向阶段B.遵守法规取向阶段C.皮亚杰认为，儿童在判断行为对错时，是（）A.从客观责任到主观责任发展B.从主观责学生明知故犯，言行不一的主要原因是（）A.道德情感异常B.道德行为不良C.道德意