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【多选题】

根据布卢姆的教学目标分类，情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分成（　　）。

A.接受
B.反应
C.形成价值观念
D.组织价值观念系统
E.价值体系个性化
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一位同学课堂发言精彩，教师说：“表扬他!”同学一起竖起大拇指说：“你真棒!”请问在教学生求平行四边形面积时，教师讲授如下：连接AC，因为三角形ABC与三角形CD布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现，以下属于他提出的呈现方式的有（）。A根据布鲁姆的教学目标分类，情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分成（）。A.克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为（）。A.接受B.反应C.评价D.组织E.性格布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为（）。A.认知目标B.情感目标C.