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【单选题】

赵老师是二甲班的班主任，每次赵老师上课或在场时，学生都规规矩矩，可是等赵老师一走开，班级纪律明显涣散。赵老师的领导方式很可能是（　　）

A.集权型
B.民主型
C.放任型
D.兼有BC两种型
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根据网考网移动考试中心的统计，该试题：

56%的考友选择了A选项

33%的考友选择了B选项

0%的考友选择了C选项

11%的考友选择了D选项

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在学习了钠、镁、铝等元素的性质和特征之后，再学习铜、铁、锌等概念就比较容易，这种教师的批评与不表扬，与学生的学习成绩（）A.关系不明显B.没有关系C.有利有弊D以下不属于教师教学能力的是（）A.教学认知能力B.教学操作能力C.自我反省能力D教师讲解的含糊不清与学生的学习成绩（）A.正相关B.影响不大C.负相关D.毫无影教师的期望或明或暗地被传送给学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。教教师成长与发展的最高目标是（）A.特级教师B.教学熟手C.优秀班主任D.专家型教